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第4节 电容器的电容

第1课时电容器的电容

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核心素养

物理观念

科学思维

科学探究

1.知道什么是电容器及平行

板电容器的主要构造。

2.理解电容的概念及其定义

式。

3.了解电容器充电和放电现

象及能量转换。

1.会正确连接电路，

认真观察电容器的

充放电过程。

2.通过探究得出影

响平行板电容器电

容的因素。

1.通过类比建立电容的

概念；通过电容的定

义进一步体会比值定

义法。

2.结合具体问题构建电

容器动态分析模型

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知识点一　电容器

[观图助学]

(1)

4

(2)照相机的电子闪光灯能发出强烈的闪光，这时通过闪光灯的电流相当大，有

时可达几千安。照相机的电源能够提供的电流却非常小，为何电子闪光灯能发

出强烈的闪光？

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1.构造：两个彼此________又相互________的导体就可以组成一个电容器。如两块平行

金属板正对、靠近且两板间充满绝缘物质(电介质)，这两板就组成了平行板电容器。

2.电容器的带电荷量：是指其中一个极板所带电荷量的________。

绝缘

靠近

绝对值

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3.电容器的充电和放电(如图所示)

(1)充电：使电容器两个极板带上等量异种电荷的过程叫作________。

(2)放电：使充电后的电容器两极板的异种电荷中和的过程叫作________。

充电

放电

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[思考判断]

(1)放电后的电容器电荷量为零，电容也为零。(　　)

(2)电容器所带的电荷量是指每个极板所带电荷量的代数和。(　　)

×

×

8

[观图助学]

如图甲所示，是一个水杯，众所周知，我们用水杯的容积表征水杯容纳水的本

领。

如图乙所示，是照相机的电子闪光灯的重要部件电容器，电容器是容纳电荷的

一种装置，思考，我们如何表征电容器容纳电荷的本领呢？

知识点二　电　容

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电荷量

电势差

法拉

微法

皮法

10 ⁶

10 ¹²

10

[思考判断]

(1)电容表示电容器容纳电荷的多少。(　　)

(2)电容器的电容与电容器所带电荷量成反比。(　　)

(3)电容器的电容跟它两极板间所加电压成反比。(　　)

×

×

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