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课题

中国历代变法和改革

课时

1

所在教材

与单元

统编版（2019）-选择性必修 1-第一单元-

第 4 课

课型

新授

学习目标

唯物史观：中国历代变法和改革是社会生产力发展与生产关系

矛盾运动的结果。例如，战国时期商鞅变法，废除井田制，承认土

地私有，适应了当时封建经济发展需求，推动社会转型，体现经济

基础决定上层建筑。改革也是不同阶级利益调整的过程，反映阶级

斗争对历史发展的推动作用。

史料实证：运用《商君书》《资治通鉴》等文献中关于变法改

革的记载，以及考古发掘出的相关文物等史料，深入了解变法改革

的内容与实施情况。如依据《商君书》研究商鞅变法的具体措施，

培养从多种史料中提取、辨析有效信息的能力，客观认识历史上的

变法改革。

历史解释：阐释中国历代变法改革的背景，包括政治腐败、经

济困境、民族危机等因素。解读各次变法改革的内容、特点及影

响，如王安石变法在理财、军事、教育等方面的举措，理解其试图

解决北宋积贫积弱问题但最终失败的原因，认识变法改革的复杂性

与曲折性。

家国情怀：认识到历代改革家为国家富强、民族振兴而勇于创

新、敢于担当的精神。通过对比不同变法改革的成败，体会改革对

国家发展的重要 意义 ， 增 强为实现中 华 民族 伟大 复兴而积 极支持 改

革、 参 与改革的 使命感 。

重 难 点

重点

古代变法：商鞅变法的内容（废井田、重 农抑 商、 奖励 军 功

等）及对 秦 国 崛起 的影响 ； 北 魏孝 文 帝 改革的 汉 化措施（ 迁都洛

阳 、改 汉姓 等）及 促进 民族 融合 的作用 ； 王安石变法的 主 要内容

（ 青苗 法、 募役 法等）及改革成效与失败原因。

近 代改革： 戊戌 变法的背景、内容（政治、经济、文化教育等

方面变革）及历史 意义 ， 它 是中国 近 代一次重要的 思想启蒙 运动。

难 点

分 析中国历代变法改革的 共 性与 差异 ，以及影响变法改革成败

的因素。 共 性方面， 都 为解决社会问题、推动社会发展 ；差异 体现

在不同时期改革 针 对的问题与 采 取措施不同。影响成败因素包括改

革措施是 否符合 实 际 、是 否 有强 大 政治 支持 、是 否触 动 既得 利益 集

团 等，需 综合 各方面因素深入 探 究。

教学 环节

学习 活 动

新课教学

同学 们 ， 大 家 好！今天我们将 一 起走进 历史的 长河 ， 探索 中国

历代变法和改革的 故 事。 这些 变法和改革不 仅 深 刻 影响了中国历史

的 进 程，也对 我们 的现代社会产生了深 远 的影响。 希望 通过 今天 的

学习， 大 家能 够 对中国历史上的变法和改革有 更 深入的理解。

一、课程 导 入

1 . 引 入 话 题

师 ：同学 们 ， 你们知道吗？ 在中国历史的 长河 中， 每 一次重 大

的社会变革 往往都 与变法 或 改革 紧密 相关。 这些 变法和改革，有的

推动了社会的 进步 ，有的 则 成为了历史的转折点。 那么 ， 什么 是变

法 ？什么 是改革 呢？

生 1： 老师 ， 我 认为变法 就 是对 旧 有的制 度或 政 策进行大 的改

变。

生 2：改革 则可 能是在原有基础上 进行 的一 些 调整和 优 化。

师 ：同学 们说得很好 。变法通 常指 的是对 旧 有制 度或 政 策 的 根

本 性改变，而改革 则可 能 涉 及的 范围更广 ， 既 包括对 旧 有制 度或 政

策 的调整，也包括对新的制 度或 政 策 的 探索 和实施。 那么 ， 今天我

们就来 一 起探讨 中国历代的变法和改革。

2 . 展 示 课题

师 ： 请大 家 翻开 课 本 ， 我们 一 起来看 第 4 课 —— 中国历代变法

和改革。（板书课题）

二 、新课 讲 授

（一）古代的重要变法 —— 富国强 兵顺 应 潮流

1 . 春秋 战国的变法

师 ：同学 们 ， 我们首先 要了解的是 春秋 战国时期的变法。 这个

时期是中国历史上一 个大 变革的时代，各国为了富国强 兵 ， 纷纷进

行 了变法。 大 家 知道这个 时期有 哪些著名 的变法 吗？

生 1： 老师 ， 我知道 有商鞅变法。

生 2： 还 有 吴起 变法、 李悝 变法等等。

师 ：同学 们知道得真 多。 确 实， 春秋 战国时期有 很 多 著名 的变

法，比如 齐 国的 管仲 变法、 秦 国的商鞅变法、 楚 国的 吴起 变法等

等。 这些 变法 都 各有特点，但 它们 的 共 同目标 都 是富国强 兵 。

（1）商鞅变法

师 ： 下 面 我们来详细 了解一 下 商鞅变法。（板书：商鞅变法）

 背景 介绍

师 ： 首先 ， 我们来看 商鞅变法的背景。战国时期， 秦 国经济 落

后 ，政治腐败，民 众疾苦 。为了改变 这 种 状 况， 秦孝公 决 心 变法图

强。 他 发 布 《求 贤令 》， 广招贤才 ，商鞅 就 是在 这样 的背景 下 应 召

入 秦 的。

 变法内容

师 ：商鞅变法的内容 非常丰 富， 涉 及政治、经济、军事、文化

等各 个 方面。 大 家 来看 课 本 上的内容， 谁 能 来总 结一 下 商鞅变法的

主 要措施 ？

生 1： 老师 ， 我 认为商鞅变法的 主 要措施有废除井田制， 允许

土地 自由买卖； 实 行 重 农抑 商政 策 ， 奖励耕织； 废除 世卿世禄 制，

奖励 军 功； 实 行连坐 法， 加 强中 央集权 等等。

师 ： 非常好 ， 你总 结 得很全 面。 这些 措施 都 是商鞅变法中的 核

心 内容，对 秦 国的社会制 度 产生了深 远 的影响。

 影响 分 析

师 ： 那么 ，商鞅变法对 秦 国产生了 哪些 影响 呢？

生 2： 老师 ， 我 认为商鞅变法 使秦 国的国力 大大增 强，为 后来