第22课++健康生活新设备+教学设计-+2024—2025学年人教版(2024)初中信息科技八年级全一册

2025年3月1116:01:59发布者:谷获仔 98 views 举报
总字数:约2016字
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教 案

备 课 教 师: 备课日期: 年 月 日

课题

第 22 课 健康生活新设备

课型:新课

授课

时间

年 月 日

1 课时

1 课时

学科

核心

素养

目标

1.信息意识:

能够识别并理解物联网技术在生活中的应用和价值。

2.计算思维:

能够基于问题需求,设计物联网解决方案,并理解其工作原理。

3.数字化学习与创新:

能够利用物联网技术解决实际问题,并尝试进行功能扩展和创新。

4.信息社会责任感:

能够关注信息技术对健康生活的影响,并理解其对社会的重要性。

教学

重点

物联网技术在生活中的应用,身高记录仪系统的设计与实现。

教学

难点

功能需求的分析与确定,数据采集与处理的实现。

教法

学法

教法:情境教学法、任务驱动法、演示讲解法、分组合作法。

学法:自主探究法、合作学习法、实践操作法。

教具

学具

准备

多媒体课件、身高记录仪系统实验套件(传感器、主控板、显示屏等)无线网络

设备、物联网服务平台账号数据采集与分析工具。

教学

环节

教师活动

学生活动

设计意图

活动 1:

展示一段智能身高测量仪的视频,

提问:

1.这种智能身高测量仪是如何工作

的?

2.它利用了什么技术?

活动 1:

观看视频,思考

并回答问题。

通过 生动 有趣

的视频,激发学生

的学习兴趣,引出

本节课的主题。

教学

环节

教师活动

学生活动

设计意图

一、新知探究

(一)探索物联网在生活中的应用

活动 2:

引导学生讨论身高记录仪系统应该

具备哪些功能,如自动测量、数据记

录、无线传输等。

(二)身高记录仪系统实践

活动 3:

讲解如何填写功能需求表,并演示

如何分析系统的功能需求。

(三)模拟实现身高记录仪系统的

功能

1.硬件搭建

活动 4:

演示如何选择传感器、主控板等物

联实验设备,并设置无线网络和配置物

联网服务平台。

2. 采集数据

活动 5:

讲解如何采集身高数据,并在显示

屏实时显示,同时记录数据在表格中。

二、拓展巩固

活动 6:

介绍身高记录仪系统的功能扩展方

案,如增加体重测量、身体指标分析等

功能。

分层教学

1.对于基础较好的学生,鼓励他们

尝试实现更复杂的功能扩展,如将数据

上传到云 进行分析和处理。

2.对于基础较 的学生,指导他们

完成 基本的数据采集和显示功能,并

他们理解系统的工作原理。

三、拓展升

活动 2:

组讨论, 列举

身高记录仪系统的功

能需求。

活动 3:

跟随 教师演示,

填写身高记录仪系统

功能需求表。

活动 4:

跟随 教师演示,

完成 硬件搭建工作。

活动 5:

按照 教师讲解的

方法, 完成 数据采集

工作。

活动 6:

选择一 功能扩

展方案,进行 组讨

论 和 设 计 方 案 的

定。

通 过 讨 论 ,

学生理解身高记录

仪系统的基本功能

和需求。

通 过 填 写 功 能

需求表, 学生更

理解系统的

功能需求。

通 过 动

践, 学生 熟悉

联网设备的选择和

配置方法。

通 过 数 据 采 集

的实践, 学生理

解物联网数据的

和处理方法。

通 过 功 能 扩

展, 养学生的创

新思维和解决问题

的能

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