二年级下册运算能力提升单元练习题

单元

2 年级下册第 8 单元 克与千克

例题

知识点

练习题

例 1 、

认 识 克

和天平

旧知链接

1. 学生对 10000 以内的数字有了

一定的认识，能理解数量的多少

。

2. 学生已经掌握了数的大小比较

方法。

3 、复习学过的人民币单位：元、

角、分；长度单位：米、厘米。

必备基础练习题

1 、在○里填上“＞”“＜”

或“ =”

12○15 20○18

900○854 1000○700

1000-400○300+300

2 、在括号里填上合适的数。

1000 比 500 多（ ）

800 比 1000 少（ ）

3 、计算下列式子

700+300= 600-200=

80-60= 1000-400=

300+200= 5000+3000=

2000+1000= 8000-

6000=

4 、在（ ）填上合适的单位。

长 3 （ ）

长 20 （ ）

价格是 15 （ ）

新知

1 、认识天平

2. 认识质量单位“克”，计量较

轻的物品的质量时用“克”做单

位，用字母“ g” 表示。

3. 建立 1 克的观念，会比较准确

地估计物品得的重量。

巩固熟练练习题

1 、 在 比 1 克 轻 物 体 下 面 画

“○”，比 1 克重的画“△”。

（ ） （ ）

（ ） （ ）

2 、在○里填上“＞”、“＜”或

“ =”

250 克○ 100 克 875 克○ 857 克

500 克 -100 克○ 300 克

628 克 -300 克 ○ 728 克 -300 克

800 克 -300 克○ 500 克

例 2 、

认 识 千

克 和 用

“

千

克 ” 做

旧知链接

1. 回忆学过的质量单位“克”，

比较轻的物体通常用“克”作单

位。

2. 回 顾 用 天 平 称 物 体 质 量 的 方

必备基础练习题

1 、填一填

（ 1 ）一 个 两 分 的 硬 币 约 重

1 （ ）。

（ 2 ）计量比较轻的的物品，常用