2024 秋人教版小学数学一年级上册学案

1.6 5 以内的加法计算

【核心素养】

通过操作、表述，培养动手操作能力、语言表达能力，形成初步的数学交流意识。使学

生积极主动参与数学活动，获得成功的体验，增强学习的自信心。

【学习目标】

1. 会用适合自己的算法正确计算 5 以内的加法，能解决简单的实际问题。

2. 培养动手操作能力、语言表达能力以及初步的数学交流意识。

3. 积极主动地参与数学活动，获得成功的体验，增强自信心。

【学习重点】

能用自己喜欢的方法正确计算 5 以内数的加法。

【学习难点】

引导学生说出计算加法时的思维过程。

【课前预习】

自学教材 P25.的内容，用多色笔勾画出疑惑点；使用导学单独立思考完成课前预习、

课堂导学部分的学习，完成课后检测部分习题巩固学习成果。

1.数一数，填一填。

2.□中可以填几？

我发现：左边有（ ）只松鼠，右边有（ ）只松鼠，合起来有（ ）只松鼠。

3.其实“合起来”在数学中还可以用加法来表示。

【课堂导学】

1.计算 5 以内的加法。