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2024-2025 学年下学期班主任工作计划

新学期，新气象，新起点，为了在本学期能更好地管理班级，

营造良好的班风、学风，增强班级凝聚力，使班级各项工作有序开

展，现根据班级实际，制定本学期班级管理计划。

一、指导思想

以学校的整体工作安排和学生的实际情况为依据，秉持立德树

人的教育理念，深入贯彻素质教育方针。通过多样化的教育手段和

丰富的班级活动，培养学生的团队意识、道德品质和综合能力，为

学生的未来发展奠定坚实基础。

二、班级基本情况

本学期我班共有学生 60 人，其中男生 32 人，女生 28 人。经过

上学期的学习和生活，学生们已经逐渐适应了高中的学习节奏，但

仍存在一些问题。部分学生对高考的认识不足，思想上较为松懈，

两极分化现象严重，偏科问题突出，尤其是对语文和外语学科不够

重视。同时，学生们在学习方法和自我管理能力方面还有待提高。

三、工作目标

1.帮助学生树立正确的高考观念，调整心态，克服焦虑情绪，

保持积极向上的学习态度。

2.加强班级管理，营造良好的学习氛围，培养学生的自律意识

和集体荣誉感。

3.关注学生的学习情况，协调各科教师，针对学生的薄弱学科

进行有针对性的辅导，提高学生的学习成绩。

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4.加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生的成长和发

展。

5.组织开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力，培养学生

的综合素质。

四、具体措施

（一）加强思想教育

1.定期召开主题班会，围绕高考的重要性、学习方法、心态调

整等话题展开讨论，引导学生树立正确的学习目标和人生观。

2.关注学生的思想动态， 及 时发现 并解决 学生的心理问题。通

过 与 学生 谈 心、组织心理 健康讲座 等方 式 ，帮助学生 缓解 学习 压

力，保持良好的心态。

3.开展 励志 教育，通过 讲述名 人 故事 、分 享 学长学 姐 的成 功 经

验 等方 式 ， 激 发学生的学习动力和 拼搏精神 。

（二）强化班级管理

1. 完善 班级 规章 制度， 明 确班级 纪 律和行为 规范 ，加强对学生

的 日常 管理。严 格执 行考 勤 制度，确保学生 按 时 到 校上 课 。

2.加强班 干 部队 伍建设 ，定期召开班 干 部会 议 ，指导班 干 部 如

何 开展工作，提高班 干 部的管理能力和服 务 意识。 充 分发 挥 班 干 部

的 模范带头 作 用 ， 带 动 全 班同学共同进 步 。

3.营造良好的学习氛围， 鼓励 学生 之间互 帮 互 助，共同 探 讨学

习问题。 设 立学习 小 组，定期开展学习 交流 活动，促进学生的共同

提高。

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