人教版数学六年级下册 第二单元 百分数(二) 第二板块 费曼学习法操作过程

2025年1月2519:42:57发布者:gggyyy 20 views 举报
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人教版数学六年级下册 第二单元 百分

数(二) 第二板块 费曼学习法操作过

一、运用费曼学习法具体操作过程

二、费曼学习法背景介绍

三、费曼学习法操作流程

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一、运用费曼学习法学习人教版数学六年级下册 第二单元 百分

数(二) 第二板块 具体操作过程

第一步,确定学习内容 :第二单元 百分数(二) 第二板块

第二步,目标细粉化 :第二板块共有 5 个自然段,所以分成 5

个小组;然后,每个小组内细分到完整的句子。具体操作如下:

第一组,两句话: 1. 农业收成,经常用“成数”来表示。 2.

如,报纸上写着:“今年我省小麦比去年增产二成……”。

第二组,两句话: 1. 成数表示一个数是另一个数的十分之几,

通称“几成”。 2. 例如:“一成”就是十分之一,改写成百分数是

10 % ;“二成”就是十分之二,改写成百分数是 20 % ;“三成

五”是十分之三点五,改写成百分数就是 35 %

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第三组,两句话: 1. 现在,成数广泛应用于表示各行各业的发

展变化情况。 2. 例如,某品牌的汽车出口总量比去年增加三成,某

铁路货运量比去年增加两成……

第四组,一个问题: 1. 某工厂去年用电 350 万千瓦时,今年比

去年节电二成五,今年用电多少万千瓦时? 350× 1-25 % =

(万千瓦时)答: 。

第五组,一个问题: 1. 某市 2019 年接待旅游总人数约为 96

万人次,比上一年增长两成。该市 2018 年接待旅游总人数约为多

少万人次?

第三步,完成细粉化后的细小目标

第一组两句话为这组的两个小目标,第一句话即为这组的第一

个目标: 1. 农业收成,经常用“成数”来表示。 集中注意力学习、

理解这句话、搞懂这句话和这六幅图,运用所有你能想到

的方法,包括但不限于请教老师、请教父母、请教同学、

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互联网搜索、图书馆查询等各种手段,在短时间内无所不

用其极的采用各种方法确保清晰理解并掌握这句话,那么

这第一个目标就完成了。 这样你就自然获得一个小小的成

就感,总结归纳,然后这段时间我究竟怎么做的?取得了

这么大的成就,这个经验总结出来之后,心情会更加轻松

更加自信;然后休息调整,等大脑状态调整好以后,再次

集中注意力专注于突破下一个细小目标。

第二句话即为这组的第二个目标: 2. 例如,报纸上写着:“今

年我省小麦比去年增产二成……”。 集中注意力学习、理解这句

话、搞懂这句话,运用所有你能想到的方法,包括但不限

于请教老师、请教父母、请教同学、互联网搜索、图书馆

查询等各种手段,在短时间内无所不用其极的采用各种方

法确保清晰理解并掌握这句话,那么这第一个目标就完成

了。 这样你就进一步获得一个小小的成就感,总结归纳,

然后这段时间我究竟怎么做的?取得了这么大的成就,这

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个经验总结出来之后,心情会更加轻松、更加自信;然后

休息调整,等大脑状态调整好以后,再次集中注意力专注

于突破下一个细小目标。

第二个小目标完成以后,本版块的第一组目标就完成了。然后

依此类推完成余下 4 组目标的学习。 如此循环,使自己始终处

于一种张弛有度的状态中轻松实现学习目标的完成和突破。

第二组两句话为这组的两个小目标,第一句话即为这组的第一

个目标: 1. 成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”。

集中注意力学习、理解这句话、搞懂这句话,运用所有你

能想到的方法,包括但不限于请教老师、请教父母、请教

同学、互联网搜索、图书馆查询等各种手段,在短时间内

无所不用其极的采用各种方法确保清晰理解并掌握这句话

那么这第一个目标就完成了。 这样你就自然获得一个小小

的成就感,总结归纳,然后这段时间我究竟怎么做的?取

得了这么大的成就,这个经验总结出来之后,心情会更加

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