

第 4.2 课 学习图形用户界面操作方法
课
前
教 学
课题
学习图形用户界面操作方法
教学
课时
2 课时
教 学
难点
教学
思路
及方
法
启发式,问答式,自主探索
教学
重点
一、认识 Windows 10 操作系统桌面元
素
二、了解 Windows 10 的程序窗口
三、了解鼠标的基本操作
教 学
目标
知识
目标
熟练掌握 GUI 操作方法,设计出既美观又实用的用户界面,为用户提
供优质的交互体验
能力
目标
学生将能够在 GUI 设计、开发、测试和优化等方面具备全面的能力,
为未来的职业发展奠定坚实的基础
课
中
复习
了解操作方法
导入
“ 同学们,每天当我们打开电脑,首先映入眼帘的就是操作系统的图形用
户界面。它就像是我们与电脑之间的翻译官,让复杂的指令变得简单易懂。今
天,我们就将一起走进 Windows 10 的图形用户界面,探索那些让我们日常操
作变得如此便捷的奥秘。”
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教 学
过程
第一部分 引入教学内容
一、展示 Windows 10 界面,直观感受
使用多媒体展示:
1 .通过教室的投影仪或多媒体设备,展示 Windows 10 的桌面界
面。
2 .引导学生观察桌面上的图标、任务栏、开始菜单等元素,以
及它们的位置和布局。
互动提问:
“ 大家注意到屏幕下方的任务栏了吗?上面有哪些你熟悉的图
标?”
“ 有没有同学知道,双击桌面上的哪个图标可以打开‘此电脑’
窗口?”
第二部分 教学内容
一、认识 Windows 10 操作系统桌面元素
Windows 10 系统桌面上和文件资源管理器中伴有名称的小型图
片称为图标。图标可以代表程序、文件、文件夹、快捷方式或其他项
目。双击图标可以启动或打开它所代表的项目,用户也可以根据需要
在桌面上排列、增减图标。
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桌面图标
任务栏
桌面区