

单 元 整 体 教 学 设 计
学科
英语
年级
九年级上册
使用教材
仁爱科普版
教材页数
P63-70
单元名称
Unit 3 English Around the World Topic 2 Some things usually have different
meanings in different cultures.
单元主题及主要内容分析
1. 主题范畴:人与社会
2. 主题群:社会服务与人际沟通
3. 子主题:跨文化沟通与交流,语言与文化
4. 单元话题:跨文化沟通与交流
5. 主题意义:了解东西方文化的差异,在沟通时,避免因为文化差异引起误会,培养跨文化意
识
以下是单元语篇内容分析图和基于单元主题和语篇内容分析形成的单元结构图:
表一:单元教学内容
语篇
语篇类型
语篇内容
语篇主题意义
Topic 2
Section A 1a
对话
以 Kangkang 、 Michael 送
Wang Junfeng 去机场的路上
发生的事情为背景。
知道肢体语言是沟通交流的重要手段
之一。
Topic 2
Section B 1a
对话
Kangkang 、 Jane 和 Yukio 谈
论不同文化中的 body
language 。
知道语言具有多样性,知道肢体语言
也是文化的一部分;同时,在生活中
培养善于观察的习惯。
Topic 2
Section C 1a
说明文
讲述不同文化背景中相同事
物所表现的不同文化内涵。
了解东西方文化的差异,理解在不同
的国家,同一动植物的含义是有差异
的;在与英语本土人士交谈时,要注
学科网(北京)股份有限公司


意这些差异,以免引起误会。
Topic 2
Section D 1a
说明文
介绍英语语言的变迁。
了解英语语言的变迁,了解语言之间
的区别,尊重不同国家的语言文化。
表二:单元大观念:
学科网(北京)股份有限公司