

3.2.2 段落的排版
课
前
教 学
课题
段落的排版
教学
课时
2 课时
教 学
难点
项目符号和段落编号
教学
思路
及方
法
启发式,问答式,自主探索
教学
重点
段落的缩进方式
段落的对齐方式
行距与段间距的设定
项目符号和段落编号
教 学
目标
知识
目标
掌握段落对齐、缩进、行距与字距等基本调整方法;理解不同排版风
格对阅读体验的影响;学会根据文本内容和阅读目的,灵活运用排版
技巧,提升文本的可读性和美观度,确保信息传递清晰有效。
能力
目标
能够熟练运用排版工具,精准调整段落格式;根据不同文本类型与受
众需求,设计出既美观又易读的排版方案;确保排版既符合规范,又
能有效传达信息,提升整体文档的专业度和吸引力。
复习
设置文字格式
导入
段落排版是文本呈现的重要基石,它不仅能够影响读者的阅读体验,更
是传递信息、表达情感的关键所在。通过合理的排版设计,可以使文本更加清
晰易读,增强信息的层次感与逻辑性,让读者在愉悦中接收并理解信息。
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3.2.2 段落的排版
课
中
教 学
过程
第一部分 引入课题
师: “同学们,想象一下,你手中是一篇精彩绝伦的文章,
但排版混乱无序,你会有兴趣读下去吗?今天,我们就来探索段落排
版的奥秘,学习如何让文字‘说话’,通过巧妙的排版,让文章跃然
纸上,吸引每一位读者的目光!”
第二部分 教学内容
段落格式化
1 )“段落”命令组中的常用命令按钮
一、段落缩进
主要包括左缩进、右缩进、首行缩进和悬挂缩进
段落的缩进主要包括首行缩进、左缩进、右缩进和悬挂缩进。
按中文的书写习惯,一般需要在每个段落的首行缩进 2 字符;
左缩进、右缩进是指在某 些 段落的左 侧 、右 侧留 出一定的 空 位:
悬挂缩进是指 将 段落 除 首行 外 的 其他 行 向 内缩进,
以下是设置的 三种 方法
1) 段落命令组中的命令按钮设置段
落的缩进
2 )段落对话 框 设置段落缩进
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3.2.2 段落的排版
3 )标 尺 设置段落的缩进
【操作步骤】
① 视图选 项 卡 中 找到显示 命令组, 勾选 标 尺 项 即 可。
② 编辑 区 右 侧 上下 滚动条 的 最 上方有一个 小 标 志 , 那 个就是 显示隐藏 标
尺 的标 志 ,点 击之后也 可以让标 尺显示 出来。
③ 编辑 区 右 侧 上下 滚动条 的 最 上方有一个 小 标 志 ,就是 显示隐藏 标 尺 的
标 志
二、段落对齐方式
在编辑文档时,有时 为了特殊 格式的需要,要设置段落的对齐方式。分 别
是左对齐、 居 中对齐、右对齐、 两端 对齐和分 散 对齐。
设置方法有 两种
【 提 示】 文档的标题一般要 居 中、 正 文的文字要左对齐等
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