

3.5.1 基本设置
课
前
教 学
课题
基本设置
教学
课时
2 课时
教 学
难点
样式的应用与管理
教学
思路
及方
法
启发式,问答式,自主探索
教学
重点
各级标题设置
正文设置
项目符号的使用
样式的应用与管理
教 学
目标
知识
目标
掌握各层级标题的设置方法,正文格式的调整技巧,项目符号的添加
与自定义,以及样式的创建与应用,从而规范文档结构,提升文档可
读性和专业性。
能力
目标
能够熟练运用 Word 工具设置清晰的文档结构,包括各级标题、正文格
式、项目列表及样式应用,确保文档内容条理清晰、易于阅读和理
解。
课
中
复习
输入“公式”
导入
在 Word 文档中,掌握章标题、节标题、正文、项目符号及样式的版
式编辑技能,是提升文档专业度和可读性的关键。通过合理布局与格
式设置,我们能够清晰地传达信息,使读者在浏览时一目了然,享受
更佳的阅读体验。
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3.5.1 基本设置
教 学
过程
第一部分 引入课题
师: 同学们,在开始我们今天关于 Word 文档版式编辑的课
程之前,我想先问大家一个问题:你们有没有遇到过这样的情况,当
你阅读一份 Word 文档时,发现内容条理不清晰,各级标题混乱,正
文格式不统一,甚至项目符号和样式也杂乱无章?这样的文档是不是
让人读起来非常吃力,甚至失去继续阅读的兴趣?
我相信,大家都有过这样的体验。那么,如何才能避免这种情
况,让我们的 Word 文档变得条理清晰、易于阅读呢?这就需要我们
掌握 Word 章标题、节标题、正文、项目符号以及样式的版式编辑技
能。下面,我们就来一起学习这些技能吧!
现在,就让我们一起走进今天的课堂,学习如何利用 Word 绘制
图形,将复杂的数据和信息转化为简洁明了的图形表达,提升我们的
文档制作能力和信息传达效率。
第二部分 教学内容
一、各级标题设置
1. 章标题:样式应用
【操作】选中要设置的章标题文字,点击 菜单 “开始” -- 样式 组 中的“标题
1” 即 可。
通常使用 较 大的字号和加 粗 的字体来 突出显示 ,如“标题 1” 样式。
可以在“开始”选项 卡 中,通过点击“样式” 组 中的“标题 1” 来应
用。
2. 章标题:自定义标题样式
还 可以自定义章标题的样式,包括字体、字号、 颜色等 。
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3.5.1 基本设置
2. 节标题
节标题的设置有 助 于 划 分文档的不同部分,使文档结构更加清晰。
节标题的样式通常 比 章标题 稍小 ,如“标题 2” 、“标题 3” 等 。
同样可以在“开始”选项 卡 中的“样式” 组 中 找 到 并 应用。
二、正文的设置
1. 字体和字号
正文通常使用统一的字体和字号,
以确保文档的一 致 性。
在“开始”选项 卡 中的“字体” 组
中进 行 设置。
【提 示 】正文编辑时,样式应用在“正文”
样式情况下进 行 的。
2. 段落 格式
正文的 段落 格式包括 对齐 方式、 缩 进、 行
间距等 。
对齐 方式:通过“ 段落 ” 组 中的 对
齐按钮 来设置。
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