学习贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》研讨发言心得体会10篇(中学语文教师)

2025年1月2210:58:31发布者:gggyyy 49 views 举报
总字数:约37267字
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学习贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035

年)》研讨发言心得体会 10 篇(中学语文教师)

尊敬的领导、亲爱的同事们:

近日,我认真学习了《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》,这份

纲要为新时代我国教育事业的发展描绘了宏伟蓝图,也为每一名教育工作者指

明了前进的方向。作为一名中学语文老师,我深感责任重大,同时也倍感振奋。

在此,我将结合自己的工作实际,谈谈学习这份纲要的心得体会。

一、总体要求明确方向,立德树人贯穿始终

纲要明确指出,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯

彻党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,坚定不移走中国特色社会主义教

育发展道路,落实立德树人根本任务,为党育人、为国育才。这一总体要求为

我们教育工作者提供了根本遵循。

立德树人,是教育的根本任务,也是语文学科的核心目标。在语文课堂上,

我始终注重培养学生的品德修养和人文情怀,通过经典诵读、名著导读、诗词

鉴赏等活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。我也注重将立德

树人理念融入语文教学的各个环节,通过作文训练、口语表达等方式,培养学

生的思维能力、创新能力和社会责任感。

二、塑造立德树人新格局,培养担当民族复兴大任的时代新人

纲要强调,要塑造立德树人新格局,培养担当民族复兴大任的时代新人。

这一要求与我们的语文教学紧密相连。作为语文老师,我们不仅要传授知识,

更要引导学生树立远大理想,培养他们的爱国情怀和民族自豪感。

加强和改进新时代学校思想政治教育

纲要提出,要加强和改进新时代学校思想政治教育,坚持不懈用习近平新

时代中国特色社会主义思想铸魂育人。这为我们语文课堂上的思想政治教育提

供了重要指导。在日常教学中,我注重将党的创新理论融入课堂,通过讲述革

命历史、英雄事迹等方式,激发学生的爱国热情,培养他们的民族精神。我也

注重引导学生关注时事政治,了 大事,培养他们的社会责任感和 使 命感。

展实 育人和 网络 育人 空间 阵地

纲要 提出,要 展实 育人和 网络 育人 空间 阵地 。这 对于 我们语文教

来说 是一个 挑战 也是一个 机遇 。在实 中,我 尝试组织 学生进 社会实

活动, 如参 博物馆 等, 学生在实 中感 历史、了 ,培

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养他们的实 能力和创新精神。我也注重 网络资源 ,引导学生 浏览 正能

网站 和文 ,培养他们的 网络素 养和 信息安 识。

进学生 健康成长 、全面发展

纲要强调,要 进学生 健康成长 、全面发展。作为语文教师,我们不仅要

关注学生的学业 成绩 ,更要关注他们的 健康 和全面发展。在日常教学中,

我注重培养学生的 读习 作能力,通过课 外阅 读、 作训练等方式,提

他们的文 化素 养和表达能力。我也注重关注学生的心理 健康 ,通过 展心理

导、心理 健康 教育等活动, 帮助 他们树立 健康 的心 积极 的人生 态度

办优基础 教育, 实全面提 国民 素质战略基点

纲要提出,要 办优基础 教育, 实全面提 国民 素质战略基点 。这一

要求 对于 我们中学语文教师 来说 是一 责任也是一 担当。我们要 力提

自己的 养和教学能力,为学生提供更 优质 的教育 务。

全与人口 变化 适应 基础 教育 资源统筹 配机制

纲要要求,要 全与人口 变化 适应 基础 教育 资源统筹 配机制 。这

味着 我们要根 人口 变化 和教育 求,合理调 教育 资源 ,确 每个学生

享受到公 优质 的教育。在日常教学中,我注重关注学生的学习 求和兴

,通过个 性化 教学和 差异化辅 导等方式, 帮助 他们 充分 自己的 力和

动义务教育 优质均衡 发展和 城乡 一体

纲要强调,要 动义务教育 优质均衡 发展和 城乡 一体 。这 对于 我们中学

语文教师 来说 是一个 挑战 也是一个 机遇 。我们要 力提 自己的教学

和教育 质量 ,为 城乡 学生提供更加 优质 的教育 务。我们也要注重加强与

城乡 学校的 交流 与合作, 动义务教育的 优质均衡 发展。

进学前教育 普及普惠 阶段 学校 多样化 发展

纲要 提出,要 进学前教育 普及普惠 阶段 学校 多样化 发展。这

我们中学语文教师 来说 ,也是一 新的要求和 挑战 。我们要 力提 自己的

养和教学能力,为学生提供更加 多元化 、个 性化 的教育 务。我们也要

注重加强与学前教育和 阶段 学校的 联系 与合作, 动教育事业的全面

发展。

等教育 合实力, 战略 引领力

虽然 纲要主要针 的是 个教育体 的发展规划, 但其 中关 于增 等教

合实力的 部分 ,也 我们中学教育 具有 一定的 启示意 义。作为中学语文教

师,我们不仅要关注学生的当前学习,更要为他们的 未来 发展 基础

分类推 校改革发展

纲要提出,要 分类推 校改革发展。这 意味着高 校要根 学定

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和特色 优势 ,进 行分类 发展、 差异化 发展。这 对于 我们中学语文教师 来说

具有 一定的 义。我们要根 学生的不同特 求,进 行分类 教学、

差异化辅 导, 帮助 他们更 好地 自己的 力和 优势

优化高 等教育

纲要 提出,要 优化高 等教育 局。这 意味着 统筹 央部门所属高 校和

校的发展,加大 高水 平研 究型 大学的建设力 。这 启示 我们,在中学教

育中也要注重培养学生的科研能力和创新精神,为他们 未来 的学

发展 基础

建设中国特色、世界一 的大学和 优势 学科

纲要强调,要加 建设中国特色、世界一 的大学和 优势 学科。这 对于

们中学语文教师 来说 ,更是一 鞭策 。我们要 力提 自己的

和教学能力,为学生提供更加 优质 的教育 务,为他们的 未来 发展 定坚实的

基础

、加 建设 业教育体 ,培养大国工 、能工 巧匠 高技 能人才

纲要提出,要加 建设 业教育体 ,培养大国工 、能工 巧匠

能人才。这一要求 对于 我们中学语文教师 来说 虽然看似 与我们的工作关

不大, 实际上 为我们提供了新的思路和 启示

塑造 多元办 学、 教融合新 形态

纲要要求,要塑造 多元办 学、 教融合新 形态 。这 意味着 业教育

通教育的融合发展,加强校 合作、 教融合。这 启示 我们,在中学教育

中也要注重培养学生的实 能力和创新精神,为他们 未来 业发展 基础

我们也 尝试 业和 业学校建立合作关 ,为学生提供更 的实 践机

业发展路

职普 融通 拓宽 学生 成长成 才通道

纲要 提出,要以 职普 融通 拓宽 学生 成长成 才通道。这 意味着 打破职

教育与 通教育 之间 壁垒 ,为学生提供更 选择 会。这 启示 我们,在

中学教育中也要注重培养学生的 多元 发展和 素质 ,为他们 未来 业发展

提供更

升职 业学校关 键办 学能力

纲要强调,要提 升职 业学校关 键办 学能力。这 意味着职 业学校要加强自

的建设和改革,提 教育 质量 平。这 启示 我们,在中学教育中也要注

重提 的教育 质量 平,为学生提供更加 优质 的教育 务。

、建设学习 社会,以教育 数字化开辟 发展新 道、塑造发展新 优势

纲要提出,要建设学习 社会,以教育 数字化开辟 发展新 道、塑造发展

优势 。这一要求 对于 我们中学语文教师 来说 是一 种挑战 也是一 种机遇

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我们要 积极适应数字化 时代的发展要求,创新教学方式和方 ,提 教学 效果

质量

学习 公共服

纲要要求,要提 学习 公共服 平。这 意味着 建以 框架

基础 、以学 分银行 为平 、以学习 成果 为重 的终 学习 制度 。这 启示

们,在中学教育中也要注重培养学生的终 学习能力和自我发展能力,为他们

未来 业发展和社会 基础

教育 数字化战略

纲要 提出,要实 教育 数字化战略 。这 意味着 动教育 数字化转

化升级 ,加强 数字化 教育 资源 发和 用。这为我们中学语文教师

提供了新的教学 手段 和工 ,我们 数字化 教育 资源来丰富 教学 内容

式,提 学生的学习兴 积极性

进人工 力教育

纲要强调,要 进人工 力教育 革。这 意味着 用人工 技术

来优化 教育过 和提 教育 效果 。这为我们中学语文教师提供了新的教学思路

和方 ,我们 尝试利 用人工 技术来辅助 教学和 理,提 教学 效率

质量

、建设 高素质专 教师 队伍 筑牢 教育强国根

纲要提出,要建设 高素质专 教师 队伍 筑牢 教育强国根 。这一要求

对于 我们中学语文教师 来说 是一 责任也是一 担当。我们要 力提

己的 养和教学能力,为学生提供更 优质 的教育 务。

教育 精神铸魂强师

纲要要求,要实 教育 精神铸魂强师 动。这 意味着 要加强教师 队伍

思想政治工作和师德师 建设,培养一 批具有 教育 精神的 高素质 教师。这为

我们中学语文教师提供了新的 成长 方向和目标,我们要 力提 自己的思想政

素质 和师德 平, 为学生 成长 道路上的引路人和指导者。

教师 素质 能力

纲要 提出,要提 教师 素质 能力。这 意味着 要加强教师的 业培训

和发展,提 教师的 养和教学能力。这为我们中学语文教师提供了新的

学习 会和发展 空间 ,我们要 积极参 加各 种专 业培训和学习活动,不

己的 养和教学 平。

优化 教师 理和 资源配置

纲要强调,要 优化 教师 理和 资源配置 。这 意味着 要加强教师 队伍

和激 励机制 建设,提 教师的 地位 待遇水 平。这为我们中学语文教师提

供了新的 保障 和发展 机遇 ,我们要 珍惜 这份 荣誉 使 命感,为学生的

成长 和国 未来贡献 自己的力

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、深 教育 合改革,激发教育发展活力

纲要提出,要深 教育 合改革,激发教育发展活力。这一要求 对于 我们

中学语文教师 来说 是一 种挑战 也是一 种机遇 。我们要 积极参 与教育改革和

创新实 ,为教育事业的发展 贡献 自己的力

教育 价改革

纲要要求,要深 教育 价改革。这 意味着 要建立科学的教育 价体

机制 进学生的全面发展和个 性成长 。这为我们中学语文教师提供了新的教

学理念和 价方式,我们要注重培养学生的 素质 和能力 平,注重过 程评

价和 多元化评 价方式的 用。

完善 人才培养与经 社会发展 适配机制

纲要 提出,要 完善 人才培养与经 社会发展 适配机制 。这 意味着

加强人才培养与经 社会发展的紧密 联系 合, 进人才的全面发展和

社会的 发展。这为我们中学语文教师提供了新的教学方向和目标,我们

要注重培养学生的实 能力和创新精神,为他们的 未来 发展和社会

升依法 治教和

纲要强调,要提 升依法 治教和 平。这 意味着 要加强教育 法律法 规的

建设和 执行 保障 教育的 平和 质量 。这为我们中学语文教师提供了新的

法律保障 理要求,我们要 格遵 教育 法律法 规和规 章制度 ,维 教育的

平和正义

学习贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》研讨发言心得体会

10 篇(中学语文教师)

尊敬的领导、同事们:

作为一名中学语文老师,我深知教育在国 发展中的重要 地位 。近日,我

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认真学习了《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》,这份纲领

今后 的教学工作指明了方向,也激发了我 教育事业的 无限 热情和深

在此,我 结合自己的工作实际,谈谈这 学习的心得体会。

一、 《教育强国建设规划纲要》的总体认识

《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》是党中 、国务 为建设教

育强国 而制 定的宏伟蓝图, 刻阐 述了教育在国 家现 建设中的 基础性

战略性 作用,明确了 未来 年我国教育事业发展的总体要求、主要

目标、重 任务和 保障措施 。这份纲要不仅体 了国 家对 教育的 高度 ,也

反映 了人民 群众 对优质 教育的热 切期盼

在学习过 中,我深 受到 这份纲要 蕴含 的深 广阔

要求我们坚持党的全面领导,落实立德树人根本任务,培养德 美劳 全面发

展的社会主义建设者和 接班 人。纲要 强调了教育的 质量性 ,提出了

创新 和改革方向, 建一个更加 活力的教

育体

二、 语文教学工作的 启示

作为一名中学语文老师,我深知语文教学在培养学生人文 养、传 民族

、塑造学生品格方面的重要作用。结合《教育强国建设规划纲要》的精神,

我认为语文教学 在以 个方面进 改进和创新:

(一)注重立德树人,培养全面发展的人才

语文教学不仅仅是知识的传授,更是品德的塑造和人格的 完善 。在教学过

中,我始终注重将立德树人的理念贯穿 课堂始终,通过讲 经典文学作品、

物形 讨社会 等方式,引导学生树立正确的世界观、人生观和

价值观。我 注重培养学生的 思维和创新能力, 他们 于质

探索 具有 立思 能力和创新精神的新时代 年。

(二)强 教育, 强文

是中 民族的 瑰宝 ,也是语文教学的重要 内容 。在教学

中,我注重将中 融入课堂教学,通过讲 诗词、文言文、

历史 事等方式, 学生深 大精深和 力。我

学生 积极参 与校 内外 的文 活动, 经典诵读、 、文学创作等,

们在实 中体 和传 强文

信息技术 与语文教学深 融合,创新教学

着信息技术 的不 发展,语文教学也面 新的 挑战 机遇 。在教学过

中,我 积极 探索 信息技术 与语文教学的深 融合, 体、 网络

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技术手段 丰富 教学 资源 展教学 空间 、创新教学 式。 ,我

体教学课 课文 内容 和相关图 网络 线 交流 和作业提

虚拟 技术 模拟 历史 场景 等,这 些举 措都极 了学生的学习兴

,也提 了教学 效果 质量

)关注个体 差异 ,实 因材

每个学生 二的个体,他们 有着 不同的兴 、学习方式和

长需 求。在教学过 中,我注重关注学生的个体 差异 ,实 因材 教的教学

。我通过课堂观 、课 后交流 问卷 等方式了 学生的学习情 求,

然后 他们的实际情 定个 性化 的教学 划和 导方 。我 注重培养学

生的自主学习能力和合作精神, 他们相 学习、 同进

对未来 语文教学工作的展

结合《教育强国建设规划纲要》的精神和自己的教学实 ,我 对未来 语文

教学工作 了更加 清晰 的认识和展

(一)加强师 资队伍 建设,提 教师

教师是教育的 资源 ,也是提 教学 质量 的关 。在 未来 的工作中,我

加强自 业学习和培训,不 自己的 养和教学能力。我

积极参 与学校 组织 的教研活动和教学 ,与同 交流 分享 心得,

动语文教学事业的发展。

(二)深 改革, 优化

改革是 进教育 的重要 措之 一。在 未来 的工作中,我将 积极

改革的 号召 ,深入研 新课 和新教 的特 和要求,结合

学生的实际情 和学校的 学特色, 行优化 完善 。我将注重培

养学生的核心 养和 合能力,加强 学科教学和实 活动的设 和实

学生在 多样化 的课 得全面 而有 的发展。

)加强 校合作, 同育人 机制

孩子 一个课堂, 家长 孩子 一任老师。在 未来 的工作中,

我将更加注重与 家长 通和合作, 同关注 孩子 成长 和发展。我将通过建

联系 家长 会、 组织家 访 等方式加强与 家长 交流 动,

反馈孩子 的学习情 成长需 求, 讨教育 孩子 策略 和方 。我

极参 与社 教育活动和社会实 活动, 拓宽 学生的 和经历,培养他们的社

会责任感和 识。

)关注教育 平, 优质资源共享

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教育 平是社会 平的重要 基础 。在 未来 的工作中,我将更加关注教育

问题 积极参 与学校 组织 扶贫 学活动和社会 活动,为 贫困

提供力 帮助 持。我 用自己的 业知识和教学 资源 ,为

的学校和教师提供远 教学和培训 务, 优质 教育 资源 共享

发展。

《教育强国建设规划纲要》的深入思

在学习《教育强国建设规划纲要》的过 中,我不仅 收获 语文教学工

作的 启示 和展 还对 教育事业的发展 了更加深入的思 和认识:

(一)坚持党的全面领导是建设教育强国的根本 保证

党的领导是中国特色社会主义 的特 ,也是建设教育强国的根本

坚持党的全面领导,才能确 教育事业始终 沿 正确的方向前进 ;只

加强党 教育工作的全面领导,才能 形成 全党全社会 同关心 持教育事业

的强大合力。在 未来 的工作中,我将始终 党的 宗旨 使 命,不 断增

、坚定 个自 “两 个维 ,为教育事业的发展 贡献

己的力

(二)落实立德树人根本任务是培养担当民族复兴大任时代新人的

立德树人是教育的根本任务,也是培养担当民族复兴大任时代新人的

要求。 落实立德树人根本任务,才能培养出 具有高 品德、 全人格、

实学识和创新能力的新时代 ;只 加强学生的思想政治教育和品德修养教

育,才能 他们 理想、 本领、 担当的社会主义建设者和 接班 人。在

未来 的工作中,我将更加注重学生的思想政治教育和品德修养教育,通过 丰富

的校 活动和社会实 活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和

价值观,培养他们的爱国情怀和社会责任感。

进教育 是建设教育强国的 必由

教育 是建设教育强国的 必由 路。 断推 进教育 ,才能

适应 时代发展的 要和人民 群众 对优质 教育的 ;只 加强教育 信息化 、国

等方面的建设,才能提 教育的 质量 动教育事业的持

发展。在 未来 的工作中,我将 积极 探索 信息技术 与语文教学的深 融合创新

教学 式和方 法手段 同时 积极参 与国际 交流 与合作 鉴国 外先 进的教育理念

和教育经 为我 用不 自己的 养和教学 平。

、结语

《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》为我们描绘了一 教育事业

的宏伟蓝图也为我们每一 教育工作者指明了前进的方向。作为一名中学语文

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老师我将 续努 力学习提 自己的 养和教学能力 同时 积极

与教育改革和创新实 为培养德 美劳 全面发展的社会主义建设者和

贡献 自己的力 。我相 在全社会的 我们一定能 教育强

国的伟大

学习贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》研讨发言心得体会

10 篇(中学语文教师)

尊敬的领导、亲爱的同事们:

作为一名中学语文老师,我深感《教育强国建设规划纲要( 2024-2035

年)》(以 下简称 《规划纲要》)的发 布对于 我国教育事业的发展 具有

式的 义。这份纲领 不仅为我们指明了 未来 教育发展的方向,更为我们

教育工作者提供了 动指 和奋 目标。通过认真学习《规划纲要》 结合自

己的工作实际,我深 体会 到其 蕴含 的教育理念和时代价值, 面我将结合

联网 相关 ,谈一谈我的学习心得体会。

一、总体要求:坚持党的全面领导,落实立德树人根本任务

《规划纲要》明确提出,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为

指导,深入贯彻党的二十大和二十 二中、 中全会精神,全面贯彻党的教育

方针,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。这为我们教育工作者提供

了根本遵循。作为一名中学语文老师,我深知自己 肩负 的责任和 使 命, 必须

持党的全面领导, 立德树人作为教育的根本任务。

在教学过 中,我始终注重培养学生的品德修养和 素质 ,通过语文课

堂这一 体,向学生传 正确的价值观和人生观。我深知,语文不仅仅是语言

的学习,更是文 和价值观塑造的重要 。我在教学中注重结合时

背景 和社会 实,引导学生深入思 积极 发言,培养他们的 思维和

创新能力。我 注重将中 融入教学 中, 学生在感

力的 强文 和民族自豪感。

二、塑造立德树人新格局:加强和改进新时代学校思想政治教育

《规划纲要》强调,要加强和改进新时代学校思想政治教育,坚持不懈用

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习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。这一要求 对于 我们语文老师

为重要。 为语文课堂是 展思想政治教育的重要 阵地之 一,我们 必须

分利 用这一平 ,加强学生的思想政治教育。

在实际教学中,我注重将思想政治教育融入语文课堂 中,通过讲 课文

中的历史事 、人 物形 和思想观 等,引导学生深入思 和领 中的道理

理。 ,在讲 《论语》 读时,我不仅 学生了 孔子 的思想和教育

理念, 引导学生思 思想在当 社会的价值和 义。我 注重结合时事

和社会 ,引导学生进 和讨论,培养他们的社会责任感和 使 命感。

、加强党的创新理论体 系化 学理 究阐 成果应

《规划纲要》提出,要加强党的创新理论体 系化 学理 究阐 成果应

用。这一要求 对于 我们教育工作者 来说 样具有 重要 义。 为党的创新理论

是我们 展教育工作的指导思想和实 践依据 ,我们 必须 深入学习和理

论, 其转化 为教育教学实 中的 动。

作为一名中学语文老师,我深知自己在这一方面的责任和义务。我注重加

强党的创新理论体 的学习和研 ,通过 加培训、 读相关 书籍 和文 等方

式,不 自己的理论 养和政治 觉悟 。我 注重将这 理论 成果应

育教学实 ,通过改进教学方 手段 优化 教学 内容 式等方式,提

课堂教学的针 对性 和实 效性

展实 育人和 网络 育人 空间 阵地

《规划纲要》强调,要 展实 育人和 网络 育人 空间 阵地 。这一要求

我们教育工作者 来说 是一个新的 挑战 机遇 联网 普及 和发展,

网络 为人们 获取 信息 交流 思想和表达情感的重要平 台之 一。我们 必须

充分利 用这一平 ,加强 网络 育人工作。

作为一名中学语文老师,我注重将 网络 育人工作融入 日常教学中 。我

网络 台开 线 上教学和 导工作,与学生进 实时 动和 交流 还利

网络 台开 展课 外阅 读和 作训练等活动,引导学生 多写 作、

。通过这 方式,我不仅提 了自己的教学 效率 质量 还拓 展了学生的学

空间

进学生 健康成长 、全面发展

《规划纲要》提出,要 进学生 健康成长 、全面发展。这一要求 对于 我们

教育工作者 来说 是一个重要的目标和任务。 为学生的 健康成长 和全面发展是

我们 展教育工作的出发 和落 。我们 必须 关注学生的 健康 和全面发

求,为他们提供全方 的教育 务和 持。

作为一名中学语文老师,我注重关注学生的 健康 和全面发展 求。我

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