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学习贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035
年)》研讨发言心得体会 10 篇(中学英语教师)
尊敬的领导、亲爱的同事们:
作为一名中学英语老师,我深知自己肩负的不仅是传授语言知识的责任,
更是培养学生跨文化交流能力、国际视野以及终身学习习惯的重要使命。近日,
我深入学习了《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》,这份纲领性文件
不仅为我指明了未来的教育方向,也让我对自己的教学工作有了更深的思考和
感悟。以下是我结合个人工作实际,对这份规划纲要的学习心得体会。
一、教育强国的战略意义与个人使命
《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》的出台,是党中央、国务院
站在新的历史起点上,对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟
大复兴作出的重大战略部署。教育作为国之大计、党之大计,是民族振兴、社
会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。作为英语教
师,我深刻认识到,我们的工作不仅仅是教授一门外语,更是在为培养具有全
球竞争力的人才打下基础,为实现教育强国战略贡献自己的力量。
二、立德树人,培养全面发展的社会主义建设者和接班人
规划纲要中强调了立德树人的根本任务,要求为党育人、为国育才。在英
语教学中,我始终将德育渗透于课堂教学之中,通过选取富有教育意义的英文
文章、视频等材料,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。我注重培
养学生的跨文化交际能力,让他们在英语学习中了解不同国家的文化、历史和
社会现状,增强他们的国际视野和全球意识。我还关注学生的心理健康和全面
发展,鼓励他们积极参与课外活动和社会实践,培养他们的创新精神和实践能
力。
三、深化教育改革,提高教育教学质量
规划纲要提出了深化教育综合改革的要求,旨在激发教育发展活力,提高
教育教学质量。在英语教学中,我积极响 应 这一 号召 ,不 断探索 和实践新的教
学方 法 和 手段 。 例如 ,我 利用多媒 体教学 资源 ,创设生动有 趣 的教学 情境 ,激
发学生的学习兴 趣 和积极性 ; 我 采用 任务 型 教学 法 ,让学生在 完成 任务的过 程
中自主学习、合作 探究 ,提高他们的语言 运用 能力和解 决问题 的能力 ; 我还注
重培养学生的 批判 性思 维 和创 造 性思 维 ,鼓励他们 敢 于质 疑 、 勇 于创新。通过
这 些 改革 措施 的实 施 ,我的英语教学质量得到了 显著 提 升 。
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四 、 加 强教师 队伍 建设,提 升 教师 专业 素质
规划纲要中强调了建设高素质 专业 化教师 队伍 的重要性。作为一名英语教
师,我深知自己的 专业 素质 直 接 影 响到教学质量和学生的 成长 。我不 断加 强自
身的学习和培 训 , 努 力提 升 自己的 专业水平 和教学能力。我积极参 加各类 教研
活动和教学 比赛 ,与同 行 交流 经验 、 切磋技艺; 我关注英语教育领 域 的 最 新动
态 和研 究成果 ,不 断 更新自己的教学理 念 和教学方 法; 我还注重 反 思自己的教
学实践, 总 结 经验 教 训 ,不 断 改进自己的教学工作。通过这 些努 力,我的 专业
素质得到了 较 大提 升 ,也为我的教学工作注入了新的活力和动力。
五 、推进教育 信息 化, 开辟 教育发展新 赛道
规划纲要中提出了实 施 国家教育 数字 化战略的要求,旨在以教育 数字 化 开
辟 发展新 赛道 、 塑造 发展新 优势 。在英语教学中,我积极 探索信息 化教学的 应
用 和实践。我 利用多媒 体教学 资源库 和 网络平 台,为学生提 供丰 富 多样 的学习
材料和 练 习 题目; 我 利用 在 线 教学 平 台进 行远程 授课和 答疑辅 导,打 破 了 时间
和 空间 的 限制; 我还鼓励学生 利用互联网资源 进 行 自主学习和合作 探究 ,培养
他们的 信息获 取和 处 理能力。通过这 些信息 化教学 手段 的 运用 ,我的英语教学
更 加 高 效 、 便捷 和 灵 活。
六 、 加 强国际合作与交流,提 升 教育国际化 水平
规划纲要中强调了 完善 教育对外 开放 战略 策 略的重要性。作为一名英语教
师,我深知国际交流与合作对于提 升 教育国际化 水平 的重要性。我积极参与 各
类 国际交流活动,与外国教师进 行 教学研讨和 经验分享; 我鼓励学生参 加 国际
性的英语竞 赛 和交流活动,培养他们的国际竞争力和跨文化交际能力 ; 我还关
注国外英语教育的发展 趋势 和 先 进 经验 , 努 力将 其融 入自己的教学之中。通过
这 些 国际交流与合作活动的 开 展,我的英语教学更 加开放 、 包容 和 多元 。
七 、结合自身工作实际,对规划纲要的进一步思考
在学习规划纲要的过 程 中,我结合自己的教学工作实际,对 其 中一 些内容
进 行 了深入思考和 探 讨。 例如 ,在立德树人方面,我认为英语教学 应该 更 加 注
重培养学生的文化自 信 和民族自 豪 感。我们 可 以通过选取 反映 中国 优秀 传 统 文
化和现代化建设 成就 的英文材料,让学生在学习英语的同 时 了解和 热 爱自己的
祖 国。在深化教育改革方面,我认为英语教学 应该 更 加 注重培养学生的创新思
维 和实践能力。我们 可 以通过 开 展 项目式 学习、 探究式 学习等活动,让学生在
实践中学习英语、 运用 英语和创 造 英语。在 加 强教师 队伍 建设方面,我认为 应
该 更 加 注重教师的 专业成长 和 职业 发展。我们 可 以通过建立 完善 的教师培 训 体
系 、激励 机制 和 评 价 机制 等 措施 ,激发教师的工作 热情 和创 造 力。在推进教育
信息 化方面,我认为 应该 更 加 注重 信息技术 的 融 合与创新。我们 可 以 利用 大 数
据 、人工 智 能等 先 进 技术 对英语教学进 行智 能化 分析 和个性化指导,提高英语
教学的 针 对性和实 效 性。在 加 强国际合作与交流方面,我认为 应该 更 加 注重国
际视野的 拓 展和跨文化交际能力的培养。我们 可 以通过 加 强与国外学 校 的合作
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与交流、 开 展国际性的英语教育和文化交流活动等 措施 , 拓宽 学生的国际视野
和增强他们的跨文化交际能力。
八 、展 望 未来:为实现教育强国 梦想 贡献自己的力量
展 望 我深知自己肩负的使命和责任重大。作为一名中学英语老师,我将 继
续 深入学习领会规划纲要的精神实质和 核 心要义,将 其 贯 穿 于自己的教学工作
之中。我将以立德树人为根本任务, 努 力培养学生的全面发展和个性 成长; 我
将以深化教育改革为 契机 ,不 断探索 和实践新的教学方 法 和 手段; 我将以 加 强
教师 队伍 建设为 抓手 ,不 断 提 升 自己的 专业 素质和教学能力 ; 我将以推进教育
信息 化为动力,积极 运用信息技术手段 提高英语教学的 效率 和 效果; 我将以 加
强国际合作与交流为 平 台,不 断拓 展学生的国际视野和增强他们的跨文化交际
能力。我 相信 ,在党和 政府 的 坚 强领导下,在全社会的 共 同 努 力下,我们一 定
能 够 实现教育强国的伟大 梦想 。 而 我作为一名 普 通的中学英语老师,也将为实
现这一 梦想 贡献自己的力量和 智慧 。
《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》为我的英语教学工作指明了
方向、提 供 了 遵循 。我将以更 加饱满 的 热情 、更 加坚定 的 信念 、更 加 务实的作
风投 入到教学工作中 去 ,为培养德 智 体 美劳 全面发展的社会主义建设者和接班
人贡献自己的力量。我也 期待 在未来的教学实践中不 断探索 和创新,为英语教
育事 业 的发展贡献自己的 智慧 和力量。
学习贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》研讨发言心得体会
10 篇(中学英语教师)
尊敬的领导、同事们:
作为一名中学英语老师,我认 真 学习了《教育强国建设规划纲要(2024-
2035 年)》,这份纲要不仅为我国教育事 业 的未来发展指明了方向,也为我们
一 线 教育工作者提 供 了 行 动指 南 。结合我的工作实际,我深感这份纲要的重要
性与 前瞻 性,以下是我对这份纲要的学习心得体会。
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一、 总 体认识与感 受
《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》是一份全面、 系统 、深入的
教育发展规划, 它 体现了国家对教育事 业 的重视与 期待 。纲要中提出的 各项措
施 和 目标 ,旨在推动我国教育事 业 实现 由 大到强的 系统 性 跃升 ,为全面建设社
会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提 供 有力 支撑 。作为一名中学
英语老师,我深感责任重大,同 时 也对未来 充满 了 信 心。
二、对纲要 内容 的理解与感悟
(一) 加 强和改进新 时 代学 校 思 想政治 教育
纲要中强调,要 加 强和改进新 时 代学 校 思 想政治 教育, 坚持 不 懈用 习近 平
新 时 代中国 特色 社会主义思 想铸魂 育人。这一要求对于我们英语老师来 说 同 样
重要。在英语教学中,我们不仅要传授语言知识,更要注重培养学生的思 想品
质和 道 德 情操 。通过英语课文的学习,引导学生了解世界 多元 文化,培养他们
的国际视野和跨文化交际能力,同 时 也要 加 强爱国主义教育,增强学生的民族
自 豪 感和自 信 心。
(二)促进学生健康 成长 、全面发展
纲要中提出,要深入实 施 素质教育,健全德 智 体 美劳 全面培养体 系 , 加快
补齐 体育、 美 育、 劳 动教育 短板 。这一要求与我们的英语教学 紧密相 关。在英
语教学中,我们不仅要注重学生的语言 技 能培养,更要关注学生的全面发展。
通过 组织丰 富 多彩 的英语课外活动, 如 英语 演讲比赛 、英语 角 、英语 戏剧表演
等,激发学生的学习兴 趣 和创 造 力,培养他们的 团队 合作精神和实践能力。我
们也要注重学生的心理健康教育,关注学生的 情 感 需 求和心理 变 化,为他们提
供必 要的心理 支持 和 辅 导。
(三)打 造 培根 铸魂 、 启智 增 慧 的高质量教材
纲要中强调,要打 造 培根 铸魂 、 启智 增 慧 的高质量教材。这一要求对于我
们英语老师来 说至 关重要。教材是教学的基础和 依据 ,高质量的教材能 够 为学
生提 供 更 好 的学习 资源 和学习体 验 。我们要积极参与教材的建设和改革,提出
自己的意 见 和建 议 ,为打 造 更 适 合学生 需 求的英语教材贡献自己的力量。我们
也要注重教材的更新和 升级 ,及 时 引入新的教学理 念 和教学方 法 ,使教材更 加
符 合 时 代发展的 需 要。
( 四 )推 广普 及国家通 用 语言文 字
纲要中提出,要推 广普 及国家通 用 语言文 字 。这一要求对于我们英语老师
来 说 同 样 具有重要意义。英语作为一 种 国际通 用 语言,在现代社会中发 挥着越
来 越 重要的作 用 。我们要注重培养学生的英语 听说读写 能力,提高他们的英语
综合 运用水平 。我们也要注重培养学生的 汉 语素养,引导他们了解中华 优秀 传
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统 文化和现代中国文化,增强他们的文化自 信 和民族自 豪 感。
( 五 )深化教育 评 价改革
纲要中强调,要深化教育 评 价改革,树立正确的 政绩 观和 科 学的教育 评 价
导向。这一要求对于我们英语老师来 说 同 样 具有指导意义。在英语教学中,我
们要注重 评 价的 科 学性和 公 正性, 避免 过 分 强调 分数 和 排 名, 而 是要注重学生
的全面发展和个性 差异 。通过 多元 化的 评 价方 式 , 如 课堂 表 现、作 业完成情况 、
课外活动参与 度 等,全面了解学生的学习 情况 和进步 程度 ,为他们提 供 更 加 精
准 的教学指导和 帮 助 。
三、结合工作实际的思考与 探索
(一)注重培养学生的跨文化交际能力
作为一名中学英语老师,我深知跨文化交际能力的重要性。在 当今 全球化
的 背景 下,具 备 跨文化交际能力的人才更能 够适应 国际社会的 需 求。我在英语
教学中注重培养学生的跨文化交际能力,通过引入国外的文化 元 素和教学 资源 ,
让学生了解不同国家的文化习 俗 和思 维 方 式 ,培养他们的国际视野和跨文化交
际能力。我也鼓励学生积极参与国际交流活动, 如 参 加 国际英语 演讲比赛 、参
加 海 外 游 学 项目 等,通过亲身体 验 和感 受 不同文化的 魅 力,提高他们的跨文化
交际能力。
(二)创新教学方 法 和 手段
随 着科技 的不 断 发展,教学方 法 和 手段 也在不 断 更新和 升级 。作为一名中
学英语老师,我注重创新教学方 法 和 手段 ,引入新的教学理 念 和 技术手段 ,提
高教学 效果 和质量。 例如 ,我 利用多媒 体教学设 备 和 技术手段 ,将文 字 、 图片 、
音 频、视频等 多种 教学 资源融 合在一起,为学生提 供 更 加 生动、 形象 、 直 观的
学习体 验 。我也注重 采用互 动 式 、 探究式 等教学方 法 ,激发学生的学习兴 趣 和
主动性,培养他们的自主学习能力和解 决问题 的能力。
(三) 加 强家 校 合作与 沟 通
家 校 合作是教育工作中不 可 或缺 的一 环 。作为一名中学英语老师,我注重
加 强家 校 合作与 沟 通,及 时 与家 长 了解学生的学习 情况 和家 庭背景 ,为他们提
供 更 加 精 准 的教学指导和 帮 助 。我也积极向家 长 宣 传英语教育的重要性和价值,
引导家 长 重视 孩子 的英语学习和 成长 发展。通过家 校 合作与 沟 通,我们能 够 更
好 地 了解学生的 需 求和 问题 ,为他们提 供 更 加 全面、个性化的教育 服 务。
( 四 )积极参与教育研 究 和改革
教育研 究 和改革是推动教育事 业 发展的重要动力。作为一名中学英语老师,
我积极参与教育研 究 和改革工作,关注教育领 域 的新动 态 和新 趋势 ,学习新的
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教学理 念 和方 法手段 ,不 断 提高自己的 专业 素养和教学能力。我也注重将自己
的教学实践 经验 和研 究成果分享 给 同 行 和同事, 共 同推动英语教育的改革和发
展。
四 、对未来发展的展 望 与 期待
随 着 《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》的深入实 施 和推进,我
国教育事 业 将 迎 来更 加广 阔 的发展 空间 和更 加美好 的发展 前 景 。作为一名中学
英语老师,我对未来 充满 了 期待 和 信 心。我 相信 ,在党和 政府 的领导下,在社
会 各 界的 共 同 努 力下,我国教育事 业 一 定 能 够 实现 由 大到强的 系统 性 跃升 ,为
全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提 供 有力 支撑 。
在未来的工作中,我将 继续努 力学习新的教学理 念 和方 法手段 ,不 断 提高
自己的 专业 素养和教学能力 ; 注重培养学生的跨文化交际能力、创新能力和实
践能力 ;加 强家 校 合作与 沟 通 ; 积极参与教育研 究 和改革工作 ; 为学生的全面
发展和 成长成 才贡献自己的力量。我也 期待 与同 行 和同事们一起 携 手共 进、 共
同 努 力、 共 同创 造 更 加美好 的教育未来 !
《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》为我们教育工作者提 供 了 行
动指 南 和发展方向。作为一名中学英语老师,我将认 真 学习领会纲要的精神和
要求,结合自己的工作实际进 行 思考和 探索; 不 断 提高自己的 专业 素养和教学
能力 ; 为学生的全面发展和 成长成 才贡献自己的力量 ;共 同推动英语教育的改
革和发展 ; 为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献
自己的力量 !
学习贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》研讨发言心得体会
10 篇(中学英语教师)
尊敬的领导、亲爱的同事们:
作为一名中学英语老师,我深知教育在 塑造 学生未来、推动社会进步中的
重要作 用 。近日,我认 真 学习了《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》,
这份纲领性文件不仅为我国教育事 业 的发展指明了方向,也为我个人的教学工
作提 供 了 宝贵 的指导。以下是我结合自己的工作实际,对这份纲要的学习心得
体会。
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一、 总 体感 受 与认识
《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》是一份全面、 系统 、深入的
教育发展规划, 它充分 体现了国家对教育事 业 的重视和 期望 。在学习这份纲要
的过 程 中,我深刻感 受 到了国家对教育强国建设的 坚定决 心和明确 目标 。纲要
不仅提出了到 202 7 年和 2035 年的 阶 段 性 目标 ,还 从 立德树人、基础教育、高
等教育、 职业 教育、学习 型 社会、教师 队伍 、教育改革、教育 开放 等 多 个方面
进 行 了 详细 规划和部署。
作为一名中学英语老师,我深刻认识到,这份纲要不仅关 乎 国家教育事 业
的未来发展,更与 每 一 位 教师的教学工作 息息相 关。 它 为我们提 供 了明确的教
学方向和指引,让我们更 加 清晰地 认识到自己的责任和使命。
二、对立德树人新 格局 的理解与体会
立德树人是教育的根本任务,也是培养德 智 体 美劳 全面发展的社会主义建
设者和接班人的关 键所 在。在《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》中,
立德树人 被 放 在了 突 出 位置 ,这 充分 体现了国家对德育工作的重视。
作为一名英语老师,我深知英语教学不仅仅是语言知识的传授,更是文化、
价值观和 情 感教育的传 递 。在教学过 程 中,我始终注重将立德树人的理 念融 入
到课堂教学中,通过英语 故 事、人 物 传 记 、文化习 俗 等 内容 ,引导学生树立正
确的世界观、人生观和价值观。我也注重培养学生的爱国 情 怀 、社会责任感和
国际视野,让他们在学习英语的更 加热 爱自己的 祖 国,更 加 关注世界的发展。
三、对基础教育改革与发展的认识与思考
基础教育是教育事 业 的重中之重, 它 关 乎 着 每 一个 孩子 的 成长 和未来。在
《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》中,基础教育 被 放 在了重要 位置 ,
提出了 加 强基础教育 扩 优 提质工 程 、推动义务教育 优 质 均衡 发展和 城乡 一体化、
促进学 前 教育 普 及 普 惠 和高中 阶 段 学 校多样 化发展等一 系 列 措施 。
作为一名中学英语老师,我深刻认识到基础教育改革与发展的重要性。在
教学过 程 中,我注重培养学生的英语学习兴 趣 和自主学习能力,通过 多样 化的
教学 手段 和 丰 富的教学 内容 ,激发学生的学习兴 趣 和积极性。我也关注学生的
学习 差异 和 需 求, 努 力为他们提 供 个性化的学习 支持 和指导。我 相信 , 只 有不
断 深化基础教育改革,才能为 每 一个 孩子 提 供 更 加优 质、 公平 的教育 资源 ,让
他们在未来的竞争中立于不 败 之 地 。
四 、对英语教学的 反 思与改进
在《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》中,英语教学也 受 到了 特
别 的关注。纲要提出了 加 强英语教学质量、提高学生英语综合 运用 能力等要求。
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这对我个人的英语教学工作提出了更高的要求和 挑 战。
在学习过 程 中,我深刻 反 思了自己的英语教学实践。我发现, 虽然 我在教
学中注重培养学生的 听 、 说 、 读 、 写 能力, 但 在实际教学中, 仍然存 在一 些问
题 和不 足 。 例如 ,有 时 我过于注重语言知识的传授, 而 忽 略了对学生语言 运用
能力的培养 ; 有 时 我过于关注学生的学习 成绩 , 而 忽 略了对学生学习过 程 的关
注和指导。这 些问题 和不 足都 影 响了我的教学 效果 和学生的学习体 验 。
为了改进自己的英语教学实践,我计划 采 取以下 措施 :一是注重培养学生
的语言 运用 能力。在教学过 程 中,我将更 加 注重学生的 口 语 表 达 和 写 作能力 训
练 ,通过 组织 英语 演讲比赛 、 写 作 比赛 等活动,提高学生的语言 运用 能力。二
是注重学生的学习过 程 。在教学过 程 中,我将更 加 关注学生的学习 差异 和 需 求,
为他们提 供 个性化的学习 支持 和指导。我也将更 加 注重学生的学习 反 馈 和 评 价,
及 时 调 整 自己的教学 策 略和方 法 。三是注重自己的 专业 发展。作为一名中学英
语老师,我深知自己的 专业水平 和教学能力对学生的 影 响。我将积极参 加各种
培 训 和学 术 交流活动,不 断 提高自己的 专业水平 和教学能力。
五 、对教育 科技融 合的认识与实践
随 着科技 的不 断 发展,教育 科技融 合 已 经成 为了一 种趋势 。在《教育强国
建设规划纲要(2024-2035 年)》中,也提出了 加 强 信息技术 与教育教学深 度
融 合、推进 智慧 教育等要求。这对我个人的英语教学工作也提 供 了新的 机 遇 和
挑 战。
在教学过 程 中,我深刻体会到了教育 科技融 合的重要性。通过 利用多媒 体、
网络 等 信息技术手段 ,我 可 以更 加丰 富 多样 地呈 现教学 内容 和教学 资源 ,激发
学生的学习兴 趣 和积极性。我也 可 以 利用信息技术手段 对学生的学习过 程 进 行
实 时 监测 和 反 馈 ,及 时 调 整 自己的教学 策 略和方 法 。这 些 都 有 利 于提高我的教
学 效果 和学生的学习体 验 。
为了更 好 地 实践教育 科技融 合的理 念 ,我计划 采 取以下 措施 :一是 加 强 信
息技术手段 的 运用 。在教学过 程 中,我将更 加 积极 地 利用多媒 体、 网络 等 信息
技术手段 来 辅 助 教学,提高教学 效果 和学生的学习体 验 。二是 加 强教育 资源 的
共享 和 利用 。通过 网络平 台和教育 资源库 等 渠 道 ,我 可 以更 加 方 便 地 获 取和 共
享各种优 质的教育 资源 ,为我的教学提 供 更 加丰 富的素材和 案 例 。三是 加 强自
己的 信息技术应用 能力培 训 。作为一名中学英语老师,我深知自己的 信息技术
应用 能力对学生的 影 响。我将积极参 加各种信息技术应用 能力培 训 和交流活动,
不 断 提高自己的 信息技术应用 能力和 水平 。
六 、对国际交流与合作的认识与展 望
在全球化日 益 加 深的 今天 ,国际交流与合作 已 经成 为了一 种趋势 。在《教
育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》中,也提出了 加 强教育国际交流与合
作、提 升 教育国际化 水平 等要求。这对我个人的英语教学工作也提 供 了新的 机
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遇 和 挑 战。
在教学过 程 中,我深刻体会到了国际交流与合作的重要性。通过与国外的
教师和学生进 行 交流和合作,我 可 以更 加 深入 地 了解不同文化 背景 下的教育理
念 和教学方 法 , 拓宽 自己的视野和思 路 。我也 可 以通过与国外教师和学生的交
流和合作,提高自己的英语 口 语 表 达 能力和跨文化交际能力。这 些 都 有 利 于提
高我的教学 效果 和学生的学习体 验 。
为了更 好 地 实践国际交流与合作的理 念 ,我计划 采 取以下 措施 :一是积极
参 加 国际学 术 交流和教育 科 研合作活动。通过这 些 活动,我 可 以更 加 深入 地 了
解国际教育领 域 的 最 新动 态 和发展 趋势 ,同 时 也 可 以与国外同 行 进 行 深入的交
流和合作。二是 加 强与国际学 校 的合作与交流。通过与国际学 校 的合作与交流,
我 可 以更 加直 接 地 了解国外学 校 的教育理 念 和教学方 法 ,同 时 也 可 以为学生提
供 更 加多元 化的学习 机 会和体 验 。三是 加 强自己的国际交流与合作能力培养。
作为一名中学英语老师,我深知自己的国际交流与合作能力对学生的 影 响。我
将积极参 加各种 国际交流与合作能力培养活动和培 训 课 程 ,不 断 提高自己的国
际交流与合作能力和 水平 。
七 、对未来教育发展的展 望 与 期待
《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》为我们 描绘 了未来教育发展
的 宏 伟 蓝图 。在未来的教育中,我 期待着 能 够 看 到以下 几 个方面的 变 化和发展:
一是教育 公平 与质量 并 重。在未来的教育中,我 期待着 能 够 看 到更 加公平 、
优 质的教育 资源分 配 和 配置 。 无论 是 城市 还是 农村 、发 达地区 还是 欠 发 达地区
的学生 都 能 够享受 到高质量的教育 资源 和 服 务。我也 期待着 能 够 看 到更 加完善
的教育 评 价体 系 和 机制 ,能 够 全面、 客 观 地 评 价学生的学习 成果 和发展 水平 。
二是教育创新与 开放 并 进。在未来的教育中,我 期待着 能 够 看 到更 加 创新、
开放 的教育理 念 和教学方 法 。通过引入新的教育 技术 和 手段 、 开 发新的课 程内
容 和教学 资源 等方 式 来推动教育的创新和 变 革。我也 期待着 能 够 看 到更 加开放
的教育体 系 和 机制 ,能 够容 纳 和接 纳 不同的教育理 念 和教学方 法 ,为学生的学
习和发展提 供 更 加多元 化的选 择 和 机 会。
三是教育与社会深 度融 合。在未来的教育中,我 期待着 能 够 看 到教育与社
会更 加紧密 地 融 合和 互 动。通过 加 强学 校 与社会的 联系 和合作、推动教育与 产
业 的 协 同发展等方 式 来促进教育与社会之 间 的 互 动和 融 合。我也 期待着 能 够 看
到教育在推动社会进步和发展中发 挥 更 加 重要的作 用 和贡献。
《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》为我们指明了未来教育发展
的方向和 目标 。作为一名中学英语老师,我将认 真 学习领会这份纲要的精神和
要求,积极 投 身到教育实践中 去 ,为培养德 智 体 美劳 全面发展的社会主义建设
者和接班人贡献自己的力量。在未来的工作中,我将 继续加 强自己的学习和实
践能力培养,不 断 提高自己的 专业 素养和教学 水平; 同 时 也将积极参与 各种 教
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育改革和创新活动,为推动教育事 业 的进步和发展贡献自己的力量。
学习贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》研讨发言心得体会
10 篇(中学英语教师)
尊敬的领导、亲爱的同事们:
作为一名中学英语老师,我深知教育在 塑造 未来、培养国家 栋梁 中的关 键
作 用 。近日,我认 真 学习了《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》,这
份纲领性文件不仅为我未来的教学工作指明了方向,也激发了我对教育事 业 的
无 限热 忱 与思考。以下是我结合个人工作实际,参考 相 关 资 料 后 的学习心得体
会。
一、教育强国战略意义深 远
《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》的出台,是党和国家立 足 新
时 代 背景 ,对教育事 业 的全面规划与部署。 它 强调了教育在全面建设社会主义
现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴中的基础性、战略性 支撑 作 用 。作为
一名中学英语老师,我深刻体会到,我们 所从 事的不仅仅是知识的传授,更是
民族精神的传 承 、国家未来的培育。教育强国的战略,不仅关 乎 国家的 长远 发
展,更与我们 每 一个教育工作者的日 常 教学 息息相 关。
二、立德树人是根本任务
在《规划纲要》中, “ 立德树人 ”被置 于教育的 核 心 地位 。这要求我们在
教学中,不仅要注重学生的知识积 累 与 技 能提 升 ,更要关注他们的 品 德 修 养与
价值观 念 。作为英语老师,我始终认为,语言是文化的 载 体,更是 情 感的 桥梁 。
在英语课堂上,我不仅要教会学生 如 何 运用 英语进 行 交流,更要引导他们理解
英语 背后 的文化 内 涵 ,培养他们的国际视野与跨文化交际能力。通过英语教学,
我还注重培养学生的爱国 情 感、社会责任感和 团队 合作精神,让他们 成 为 既 有
扎 实英语基础, 又 具 备 高 尚 品 德的新 时 代 青少 年。
三、素质教育与全面发展
《规划纲要》提出,要全面实 施 素质教育,促进学生德 智 体 美劳 全面发展。