学习贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》研讨发言心得体会10篇(中学生物学教师)

2025年1月2210:58:02发布者:gggyyy 21 views 举报
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学习贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035

年)》研讨发言心得体会 10 篇(中学生物教师)

尊敬的领导、亲爱的同事们:

作为一名中学生物老师,我深感教育对于国家发展和民族复兴的重要性。

近日,我认真学习了《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》,这份纲要

不仅为我指明了未来教育的发展方向,也让我对自己的教学工作有了更深的理

解和思考。在此,我愿结合自己的工作实际,谈谈学习这份纲要的心得体会。

一、总体要求的深刻领悟

《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》的总体要求中,坚持以习近

平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届相关会

议精神,全面贯彻党的教育方针,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。

这些要求让我深刻认识到,作为一名教师,必须始终坚守教育的初心和使命,

为党育人、为国育才。我也深刻领悟到,教育不仅仅是知识的传授,更是灵魂

的塑造和品格的锤炼。

在工作中,我始终坚持以学生为中心,关注学生的全面发展。我深知,每

一个学生都是独一无二的个体,他们有着自己的兴趣、爱好和特长。我努力营

造一个宽松、包容、积极向上的课堂氛围,鼓励学生大胆提问、勇于探索,培

养他们的创新思维和实践能力。我也注重学生的品德教育,通过生物课程中的

生命教育、环保教育等内容,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、塑造立德树人新格局的体会

《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》中明确提出,要塑造立德树

人新格局,培养担当民族复兴大任的时代新人。这让我更加坚定了自己的教育

理念,即要培养学生的科学素养和人文素养,让他们成为德智体美劳全面发展

的社会主义建设者和接班人。

在生物教学中,我注重培养学生的科学素养。我通过引导学生观察、实验、

探究等方式,让他们了解生命的奥秘和生物学的原理。我也注重培养学生的创

新思维和实践能力,鼓励他们通过自主学习、合作学习等方式,解决实际问题。

在这个过程中,我不仅关注学生的知识掌握情况,更注重他们的思维方式和解

决问题的能力。

注重培养学生的人文素养。我通过生物课程中的生命 理、生物 多样

性等内容,引导学生关注生命、尊重生命、 爱生命。我也注重培养学生的环

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识和社会 任感,让他们了解环 的重要性, 积极 参与 环保 行动

办优基础 教育的思考

《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》中强 ,要 办优基础

育, 实全面提 国民素 质战略基点 。这让我更加深刻 认识到 基础 教育的重

要性。作为中学生物老师,我深知自己的 任重大,必须努力提 自己的教学

平和 专业 素养,为学生的全面发展 打下 坚实的 基础

在生物教学中,我注重 基础 知识的 巩固 展。我通过 解、 示范

等方式,让学生 牢固 掌握生物学的 基础 知识。我也注重知识的 展和 延伸 ,引

导学生了解生物学的 展和 前沿 。这 不仅 发学生的学习兴趣,

还可 以培养他们的创新思维和解决问题的能力。

注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力。我鼓励学生通过自主

学习、合作学习等方式,主 动获取 知识、解决问题。在这个过程中,我不仅关

注学生的知识掌握情况,更注重他们的学习方 和学习 策略 。通过这 的方式,

学生 以更好 地适应 未来的学习和生

等教育 合实力 中学教育的

虽然 《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》主要 聚焦 等教育的

合实力提 作为一名中学老师,我同 到了这份纲要对于中学教育

的深 远影响 等教育的发展 中学教育的坚实 基础 中学教育也

等教育的引领和 带动

在生物教学中,我注重 与高 等教育的 接。我通过引导学生了解生物学的

展和 前沿 ,让他们对未来的学习和 职业 有更 清晰 的认识和规划。我

也注重培养学生的创新思维和实践能力,为他们未来的学习和工作 打下 坚实的

基础

积极 参与 的科研 活动 和学 术交流 ,了解 等教育的 动态 和发

趋势 。通过这些 活动 ,我 以更好 地把 握中学教育 与高 等教育的 ,为

学生的全面发展提 更有力的 持。

、建设学习 社会 生物教育的

《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》中提出,要建设学习 社会,

以教育 数字化开辟 发展新 道、塑造发展新 优势 。这让我更加深刻 认识到终

学习的重要性。作为中学生物老师,我深知自己的 任不仅是传授知识,更

是培养学生的终 学习能力。

在生物教学中,我注重培养学生的自主学习能力和终 学习的 识。我鼓

励学生通过自主学习、合作学习等方式,主 动获取 知识、解决问题。我也注重

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培养学生的 信息 素养和 数字化 学习能力,让他们能 够适应数字化 时代的学习

求。

积极 参与 数字化 建设,了解 数字化 教学的 技术 和方 。通

过这些努力,我 以更好 地运用数字化手段进行 教学,提 教学 效果 和学生的

学习兴趣。我也 以为学生的终 学习提 持和 帮助

、教师 队伍 建设 个人成长的

《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》中强 ,要建设 质专业

的教师 队伍 。这让我更加深刻 认识到教师 队伍 建设的重要性。作为中学生

物老师,我深知自己的 专业 素养和教学 影响 到学生的学习 效果 和成长

发展。

我始终注重自己的 专业 成长和 职业 发展。我积极 各种 和学 术活动

了解 新的教学理念和教学方 。我也注重 同事的 交流与 合作, 同研究教

学问题、 分享 教学 验。通过这些努力,我 以不 自己的 专业 素养和教

平。

注重自己的师德师 建设。我深知教师不仅是知识的传授者,更是学

生的 榜样 和引路人。我始终注重自己的言 行举止 职业 道德 养。我努力

、言传 教, 自己的实际 行动影响 和教育学生。

、深 教育 改革与 生物教学的创新

《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》中提出,要深 教育

发教育发展 力。这让我更加深刻 认识到教育 改革 的重要性和 紧迫 性。

作为中学生物老师,我深知自己的 任不仅是传授知识,更是培养学生的创新

思维和实践能力。

我积极 参与 的教育 改革 和创新实践。我 尝试运用 新的教学理念和方

进行 教学, 探究式学习、 项目 式学习等。这些新的教学方 不仅 发学

生的学习兴趣和主 性, 还可 以培养他们的创新思维和实践能力。

我也注重教学 价的 改革 和创新。我 尝试运用多元化 价方式对学生的

学习 进行评 价, 过程性 价、 表现 价等。这些 价方式 以更全面 地反

学生的学习情况和成长发展,也 以为教学提 更加 确和有 反馈

、教育对 外开放战略与 生物国际 视野

《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》中提出,要 完善 教育对 外开

放战略策略 ,建设 有全 球影响 力的重要教育中心。这让我更加深刻 认识到

教育对 外开放 的重要性。作为中学生物老师,我深知自己的 任不仅是传授知

识,更是培养学生的国际 视野 化交流 能力。

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我积极关注学生的国际 视野 化交流 能力的培养。我通过引导学生了

解不同国家和 地区 的文 历史 、科 等方面的知识,让他们对国际 形势 和世

界发展有更 清晰 的认识和了解。我也注重培养学生的 外语 能力和 化交流

力,让他们能 更好 地适应 国际 交流 和合作的 求。

积极 参与 的国际 交流 和合作 项目 ,了解国际教育的 动态 和发

趋势 。通过这些 活动 ,我 以更好 地把 握国际教育的特 和规 ,为学生的

国际 视野 化交流 能力的培养提 持和 帮助

、学习心得体会的总结

通过学习《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》,我深刻认识到教

育对于国家发展和民族复兴的重要性。我也更加 清晰地 认识到了自己的 任和

使命。作为一名中学生物老师,我 将继续 坚守教育的初心和使命,为学生的全

面发展 贡献 自己的力

在未来的工作中,我 更加注重学生的全面发展和个性 化需 求。我 努力

营造一个更加宽松、包容、积极向上的课堂氛围,鼓励学生大胆提问、勇于探

索。我也 更加注重学生的品德教育和人文素养的培养,让他们成为德智体美

劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

还将继续 自己的 专业 素养和教学 平。我 积极 各种 和学

术活动 ,了解 新的教学理念和教学方 。我也 注重 同事的 交流与 合作,

同研究教学问题、 分享 教学 验。通过这些努力,我 以不 自己的

素养和教学 平,为学生的成长和发展提 更好的 持和 帮助

将继续 关注教育 改革 和发展的 动态 趋势 。我 积极 参与 的教育

和创新实践,为教育的 高质量 发展 贡献 自己的力 。我也 注重培

养学生的创新思维和实践能力,让他们能 更好 地适应 未来社会的 求和 挑战

《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》为我指明了未来教育的发展

方向和 目标 。作为一名中学生物老师,我 将继续 坚守教育的初心和使命,为学

生的全面发展 贡献 自己的力 。我相 ,在全社会的 同努力 ,我们一定能

建设一个更加美好、更加 繁荣 的教育强国

学习贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》研讨发言心得体会

10 篇(中学生物教师)

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尊敬的领导、同事们:

作为一名中学生物教师,我深感自己 肩负 着培养未来社会 栋梁 的重任。近

日,我认真学习了《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》,这份纲领性

不仅为我指明了未来教育工作的方向,更让我深刻体会到教育在国家发展

和民族复兴中的重要作 。以 是我结合自己的工作实际,对这份规划纲要的

学习心得体会。

一、总体认识 感悟

《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》是新时代我国教育事 发展

宏伟蓝图 明确提出了教育强国建设的总体要求、主要 目标 及各项

。在学习这份规划纲要的过程中,我深刻感 到国家对教育的重 期望

到了教育事 在未来发展的 广阔前景

规划纲要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党

的教育方针,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。这为我们教育工作

者提 根本遵循 行动 。规划纲要提出的加强和 改进 新时代学 思想

教育、塑造立德树人新格局等要求,也让我更加明确了作为生物教师的 职责

和使命。

二、对生物教学工作的 启示

加强思想 政治 教育 生物学科

规划纲要强 要加强和 改进 新时代学 思想 政治 教育,这对我作为生物教

师提出了新的要求。在生物教学中,我不仅要传授生物知识,更要注重培养学

生的思想品 和道德情 。我在 课时会更加注重 挖掘 生物教 中的思想 政治

教育 素, 环保、生命 理等内容,通过生 案例 和实验 活动 ,引导

学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

注重实践教学 创新能力培养

规划纲要提出,要 促进 学生 健康 成长、全面发展,深入实 教育,

全德智体美劳全面培养体 。在生物教学中,我注重通过实验教学、课 实践

活动 等方式,培养学生的实践能力和创新能力。 例如 ,我会 组织 学生 展生物

实验设 、生 环保 研等 活动 ,让学生在实践中学习、在创新中成长。

我也注重培养学生的 团队 合作精神和解决问题的能力。在实验中,我会鼓

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励学生 进行小组 合作, 同探究生物 现象 和规 。在 困难 时,我会引导学

生积极思考、勇于探索,培养他们的解决问题的能力和自 心。

推动信息技术与 生物教学深 度融

规划纲要提出,要实 国家教育 数字化战略 推动集 、智能 、国际

。在生物教学中,我积极 尝试将信息技术与 生物教学相 合, 利用多媒 体、

网络 技术手段 丰富 教学 手段 和内容。 例如 ,我会 利用多媒 体课

生物 现象 和实验过程,让学生更加 了解生物知识 我也会引导学生 利用

网络资源进行 自主学习和探究,提 他们的 信息 素养和自主学习能力。

关注个体 差异与因材施

规划纲要提出,要尊重学生个性 差异 因材施 教, 促进 每个学生全面发展。

在生物教学中,我注重关注学生的个体 差异 求,针对不同学生的特 和能

平, 采取 不同的教学方 手段 例如 ,对于 基础薄弱 的学生,我会 采用

更加 观、生 的教学方式, 帮助 他们理解和掌握生物知识 对于学有 力的

学生,我会鼓励他们 进行 更深 层次 的探究和学习,培养他们的创新能力和 批判

性思维。

、对未来生物教学工作的展

加强师 资队伍 建设

规划纲要提出,要建设 质专业化 教师 队伍 筑牢 教育强国 根基 。作为

生物教师,我深知自己 肩负 的重任和使命。我会不 加强自 专业 素养和教

学能力提 ,积极 各类 和学 术交流活动 ,不 更新教育理念和教学方

。我也 希望 加强对教师的培养和引 造一 支高 专业

的生物教师 队伍

推动 生物课程 教学 改革

规划纲要提出,要深 教育 改革 发教育发展 力。在生物教学中,

我也 积极探索课程 教学 改革 的新思路和新方 例如 ,我 尝试采用项

式学习、 翻转 课堂等新 教学 式, 发学生的学习兴趣和主 我也

以结合生物学科的特 和发展 趋势 ,对课程内容 进行优化 调整 ,使 更加

合时代 求和学生的成长 要。

加强生物教育 创新的

规划纲要提出,要培育 大国家 战略 ,有力 支撑高水 平科 自立

自强。在生物教学中,我也 注重加强生物教育 创新的 合。 例如 ,我

以引导学生关注生物科 前沿动态 和研究成 发他们的科 创新

识和能力 我也 组织 学生 各类 创新 活动 ,让他们在实践

炼和提 自己的科 创新能力。

推动 生物教育 文明建设的

生物学科 文明建设 密切 相关。在生物教学中,我 注重加强生物教

文明建设的 合。 例如 ,我 以结合生物课程的内容和要求,引导学

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生了解生 文明建设的 义和要求 我也 组织 学生 展生 环保实践 活动

树造 垃圾 分类 等,让他们在实践中 强生 文明 识和 任感。

、个人成长 与反

通过这 学习《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》,我深刻认识

到自己作为一名生物教师的 任和使命。在未来的工作中,我 更加注重提

专业 素养和教学能力,不 探索和实践新的教学方 手段; 我也

加关注学生的成长和发展 求,尊重他们的个性和 差异因材施 还将 积极

推动 生物教育 创新、生 文明建设的 合为培养 有创新精神和实践能

力的未来社会 栋梁贡献 自己的力

在未来的教育生 中,我 断反 思自己的教学实践和 验教 。我会定

期与 学生 进行 通和 交流 了解他们的学习情况和成长 同时我也会积极

各类 教学研讨和 交流活动 借鉴 他人的 验和 做法 断完善 自己的教学方

手段 。通过不 思和学习我相 自己能 成为一名更加 的中学生

物教师为学生的成长和发展 贡献 的智 和力

、结

《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》为我们教育工作者指明了

的方向和 目标 。作为一名中学生物教师我 认真贯彻 实这份规划纲要的精

神和要求积极 到教育事 大实践中 。我相 在党和国家的领导

全体教育工作者的 同努力 我们一定能 建设一个教育强国为中 民族的

大复兴 贡献 自己的力 量! 在未来的工作中我 以更加 饱满 情和更加坚定的

到生物教学事 为学生的成长和发展 贡献 自己的全 和力 量!

通过这 学习我深刻体会到了教育的重要性和使命感。教育不仅是传授知

识的过程更是塑造人格、培养品德、 能的过程。作为一名中学生物教师

始终 学生的成长和发展 首位 注重培养他们的创新精神和实践能力引

导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。同时我也 加强自 专业

素养和教学能力提 探索和实践新的教学方 手段 为学生的成长和发展

更加 优质 的教育 。我相 在全体教育工作者的 同努力 我们一定能

培养出一 批批具 有创新精神和实践能力的 人才为中 民族的 大复兴

自己的力 量!

学习贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》研讨发言心得体会

10 篇(中学生物教师)

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尊敬的领导、亲爱的同事们:

作为一名中学生物老师,我深知自己 肩负 的不仅是传授知识的重任,更是

培养国家未来 栋梁 的使命。近日,我认真学习了《教育强国建设规划纲要

(2024-2035 年)》,这份纲领性文 让我对教育的 义、方向和 目标 有了更

加深刻的认识。结合我的工作实际,我深感 任重大,同时也对未来 充满

一、总体要求 与目标 :教育强国的 宏伟蓝图

《教育强国建设规划纲要》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,

明确了教育 发展的 战略地 ,提出了全面建设 高质量 教育体 、培养德智

体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的总 目标 。这一 宏伟蓝图 让我深感

振奋 ,也让我更加 清晰地 认识到自己作为教育工作者的 任和使命。

在规划中,到 202 7 年教育强国建设要 得重要 性成 教育

平持 续巩固 高质量 教育体 成。到 2035 年,要全面建成 高质量

教育体 基础 教育 及水 平和 质量 稳居 世界 ,学习 社会全面 成。这

明确的 目标 ,为我们教育工作者指明了方向,也提 奋斗 力。

二、立德树人:培养担当民族复兴大任的时代新人

立德树人始终是教育的 根本 。在《教育强国建设规划纲要》中,立德

树人 在了 出的 位置 。这要求我们在传授生物知识的更要注重学生的思想

品德教育,培养他们成为有理想、有道德、有文 、有 的社会主义新人。

在实际工作中,我始终坚持以立德树人为 心,注重培养学生的科学素养

和人文素养。通过生物课堂,我不仅传授生物学的 基本 知识, 引导学生关注

生命、关爱自 ,培养他们的环保 识和社会 任感。我也注重 社会主义

心价值观 入课堂教学,让学生在 中接 正确的思想引导。

基础 教育: 实国民素 战略基点

基础 教育是国民教育体 ,对于提 高整 个民族的素 质具 关重要

的作 。《教育强国建设规划纲要》中明确提出了 口变 适应

教育 资源 统筹 配机制 推动 教育 优质 均衡 发展和 城乡 一体 促进

教育 普惠 校多样化 发展等

作为一名中学生物老师,我深刻感 基础 教育的重要性。在我们的学

,生物学科作为 基础 学科 一, 到了学 高度 。学 不仅为我们提

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的教学设 丰富 的教学 资源 鼓励我们创新教学方 ,提 课堂

教学 质量 。这些 为我们的教学工作提 了有力的保 ,也让我更加坚定了

基础 教育的 心和决心。

、深 教育 改革 发教育发展

教育 改革 推动 教育事 发展的关 。《教育强国建设规划纲要》中

提出了深 教育 改革 完善 人才培养 与经 社会发展 配机制 、提

法治 教和 平等一 改革 。这些 教育的 束缚

发教育发展的 力,培养更 多适应 时代发展 要的 人才。

在实际工作中,我也深刻体会到了教育 改革 的必要性。传 应试 教育

满足 代社会的 求,我们 要更加注重学生的 合素 和创新能力培

养。我在教学中积极探索新的教学方 手段 如采用 探究式学习、 项目 式学

习等方式, 发学生的学习兴趣和创新能力。我也注重 交流 和合作,

同探讨教育 改革 的方向和路

、教育 数字化 开辟 发展新 道、塑造发展新 优势

信息技术 飞速 发展,教育 数字化 成为教育发展的重要 趋势

《教育强国建设规划纲要》中明确提出了实 国家教育 数字化战略 推动集

、智能 、国际 的发展 目标 。这要求我们在教育教学中积极 运用信息技术

手段 ,提 教学 效果 质量

作为一名中学生物老师,我深刻认识到教育 数字化 的重要性。在我们的学

经广 运用 多媒 体教学、 网络 教学等 信息化 教学 手段 。这些 手段

丰富 了教学 资源 了学生的学习兴趣和 参与度 。我也注重 将信息技术

生物教学相结合, 如利用 虚拟 实验 进行 生物实验 利用 线 进行

作学习等。这些 尝试 不仅提 了教学 效果 ,也让我更加深刻 体会到了

教育 数字化 力。

、教师 队伍 建设: 筑牢 教育强国 根基

教师 队伍 建设是教育事 发展的关 。《教育强国建设规划纲要》中明确

提出了实 教育家精神 魂强师 行动 、提 教师 专业 能力、 优化 教师

资源 配置 等一 列措 。这些 造一 支高 专业化 的教师 队伍

为教育强国建设提 有力的人才保

作为一名中学生物老师,我深知自己 肩负 任和使命。在工作中,我始

终注重提 自己的 专业 和教学能力。通过 各种 和研讨 活动 ,我不

断拓 宽自己的知识 视野 和教学思路。我也注重 交流 和合作, 同探讨

教学问题和解决方 。这些努力不仅提 了我的教学 平,也让我更加坚定了

事教育事 心和决心。

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、结合工作实际:生物教学的创新 实践

在深入学习《教育强国建设规划纲要》的过程中,我结合自己的工作实际,

对生物教学 进行 了深入的思考和创新实践。

注重培养学生的实验能力和创新精神

生物是一 实验科学,实验是生物教学的重要 。在教学中,我注

重培养学生的实验能力和创新精神。通过设 一些 有探究性和创新性的实验

项目 ,我引导学生积极 参与 实验 活动 ,让他们在实验中发 问题、解决问题,

培养他们的实验能力和创新精神。

运用信息技术手段 教学 效果

信息技术手段 在生物教学中 广 应用前景 。我 利用多媒 技术

动形象 的课 的生物结 和过程以 观的方式 出来, 帮助 学生

更好 理解和掌握生物知识。我也 利用 线 进行远 作学习和 交流

了时 空间 限制 ,提 了教学 效果 和学习

加强 交流 和合作

行之 交流 和合作是提 教学 平的重要 途径 。我积极 各种 教学

研讨 活动 和学 会议, 分享 教学 验和教学方 。我也注重 同事们

的合作和 交流 同探讨教学问题和解决方 。这些 交流 和合作不仅提 了我

的教学 平,也让我更加深入 了解了生物教学的 动态 和发展 趋势

关注学生的心理 健康 和成长

学生的心理 健康 和成长 求是我们教育工作者 要关注的重要方面。在生

物教学中,我注重关注学生的心理 健康 况和学习 求。通过 学生 进行交流

通,我了解了他们的学习 困难 和兴趣爱好等方面的 信息 针对性 给予

了指导和 帮助 。我也注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力,让他们在

自主探索和合作 交流 中不 成长和

、展 未来:生物教育的无

着科 飞速 发展和社会的不 断进 ,生物教育 挑战

。《教育强国建设规划纲要》为我们指明了方向和 目标 ,也让我更加深刻

认识到生物教育的重要性和无 能。

在未来的生物教学中,我 将继续 注重培养学生的实验能力和创新精神,

用信息技术手段 教学 效果 和学习 。我也 加强 交流 和合作,

同探讨生物教学的新思路和新方 。我相 ,在全体教育工作者的 同努力

,我们一定能 培养出更 多具 有创新精神和实践能力的 人才,为国家

繁荣富 强和民族的 大复兴 出更大的 贡献

还将 关注学生的全面发展,不仅注重他们的学 ,更关注他们的

健康 和个性发展。我 努力营造一个和 开放 、包容的学习环 ,让学生

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