学习贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》研讨发言心得体会10篇(小学音乐教师)

2025年1月2210:57:07发布者:gggyyy 35 views 举报
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学习贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035

年)》研讨发言心得体会 10 篇(小学音乐教师)

尊敬的领导、亲爱的同事们:

作为一名小学音乐教师,我深知音乐教育在培养学生综合素质、促进学生

全面发展中的重要作用。近日,我认真学习了《教育强国建设规划纲要(2024

-2035 年)》,这份纲领性文件不仅为我指明了未来教育的发展方向,更让我

深刻反思了自己的教学实践,并激发了我对音乐教育事业的新憧憬。以下是我

结合工作实际,对《教育强国建设规划纲要》的学习心得体会。

一、总体认识与感悟

《教育强国建设规划纲要》是一份全面、系统、深入的教育发展规划,它

体现了国家对教育事业的重视和投入,也反映了人民群众对教育公平、教育质

量的热切期盼。通过学习,我深刻认识到,教育不仅是国家发展的基石,更是

民族复兴的希望所在。音乐教育作为素质教育的重要组成部分,对于培养学生

的审美情趣、创新思维和人文素养具有不可替代的作用。

二、音乐教育在规划中的定位与要求

在《教育强国建设规划纲要》中,音乐教育被赋予了新的定位和使命。规

划强调,要全面服务中国式现代化建设,培养德智体美劳全面发展的社会主义

建设者和接班人。音乐教育作为美育的重要组成部分,被要求融入学校教育的

全过程,成为培养学生综合素质的重要途径。

塑造立德树人新格局

规划提出,要加强和改进新时代学校思想政治教育,实施新时代立德树人

工程。音乐教育作为情感教育的重要手段,可以通过优美的旋律、动人的歌词,

潜移默化地对学生进行思想引领和价值塑造。我将更加注重在音乐教学中融入

爱国主义、集体主义、社会主义教育,以及中华优秀传统文化教育,让学生在

欣赏音乐的感受到祖国的伟大和民族的自豪。

促进学生健康成长、全面发展

规划要求,要深入实施素质教育,健全德智体美劳全面培养体系。音乐教

育作为美育的核心内容之一,对于促进学生的健康成长和全面发展具有重要意

义。我将更加注重在音乐教学中培养学生的审美情趣和创新能力,通过引导学

生参与音乐创作、表 演等活 动,激发 们的想 力和创造力。我也将 注学生

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的心 健康, 用音乐 疗法等 手段, 帮助 学生 缓解 学习 力,培养 积极

质量教 与教学 资源

规划提出,要 造培 根铸魂 增慧 质量教 。对于音乐教育 言,

这意 味着 我们 要更加注重教 选择 编写 确保其 内容 合时代要求和学

求。我将 积极 参与学校音乐教 修订 编写 工作,提出自己的意 和建

,力求使教 更加 近学生的实际生 ,更加 合音乐教育的规律。

、结合工作实际的学习体会

作为一名小学音乐教师,我深知自己的 责任 重大。在学习《教育强国建设

规划纲要》的过程中,我结合自己的教学实践,有以下 几点 深刻的体会:

注重音乐教育的情感价值

音乐教育不仅仅是教 学生 歌、 弹琴等技 能,更重要的是通过音乐传

情感、塑造人格。在教学过程中,我 始终 注重 挖掘 音乐作 中的情感 素,引

导学生深入感受和 理解 音乐所表 的情感和思想。 例如 ,在教 《义 勇军 进行

》时,我通过 讲述 的创作 背景 历史 意义,让学生深刻体会到歌

的爱国情感和民族自豪感。这 的教学方式不仅提 了学生的学习兴趣,也

们在潜移默化中接受了思想引领和价值塑造。

创新音乐教学方 和手段

随着 时代的发展和教育改 的深入,传统的音乐教学方 和手段 已经难

满足 现代学生的 求。我不 断探索 和创新音乐教学方 和手段,力求使 课堂

加生动有趣、 有成 例如 ,我 多媒 体教学设 ,将音乐与 图像 、动

等元 结合,让学生在视 听双 激下更 理解 和感受音乐。我也注重引

导学生参与音乐创作和表 演活 动,让 们在实践中 锻炼 自己的创新能力和 团队

作能力。

注学生的 差异 和全面发展

每个 学生 二的 体, 们有 不同的兴趣爱 、学习能力和发

求。在教学过程中,我 始终关 注学生的 差异 因材 施教、 人施教。

对于音乐 较好 的学生,我 鼓励他 积极 参与音乐 比赛 动,展

己的 华和实力 对于音乐基 础较弱 的学生,我 则给 予更 注和 导,

助他 逐步 自己的音乐素养。我也注重培养学生的综合素质和创新能力,

们在音乐学习中得到全面的发展。

加强与 其他 的融合与 渗透

音乐教育不是 在的,它与 其他 着密 切的 系和 渗透 。在

教学过程中,我注重将音乐与 其他 科相 结合,让学生在 的学习中

更加全面的知识和体 例如 ,在教 春天 哪里 》这 时,我结合

文学 文内容,引导学生想 象春天 景象 氛围; 在教 《让我们 荡起双

》这 时,我 结合体育学 的划 动作,让学生在实践中感受歌

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节奏 律。这 的教学方式不仅 丰富 了学生的知识面和体 感,也促进了

学习和思 的能力。

、对未来音乐教育发展的展望与建

《教育强国建设规划纲要》为音乐教育的发展指明了方向,也提出了新的

要求。结合自己的工作实际和对规划的学习体会,我对未来音乐教育的发展有

以下 几点 展望和建

加强音乐教育的师 资队伍 建设

教师是音乐教育的 关键 所在。为了提 音乐教育的质量和 平,我们

加强音乐教师的培养和培 ,提 高他 们的 业素养和教学能力。我们也

要建立更加 完善 的教师 价和激 励机制 鼓励 教师不 创新教学方 和手段,

教学 效果

进音乐教育的 信息 化建设

随着信息技术 快速 发展和 用,音乐教育也 要与时 进地

化建设。我们可以 互联网 、大 数据等先 技术 手段, 建更加 开放

动、 性化的音乐学习平 环境 。我们也可以 虚拟 现实、 强现实 等先

技术 手段,为学生提 更加真实、生动的音乐学习体

加强音乐教育的国际 交流 与合作

音乐教育作为文化 交流 的重要 体之一,具有 广泛 的国际 影响 力和传 力。

我们可以加强与 其他 国家和地 的音乐教育 交流 与合作, 动音乐教育的

创新与发展。通过 举办 国际音乐 、音乐会 等活 动,我们可以展 中国音乐教

育的成 特色 ,也可以 借鉴其他 国家音乐教育的 经验 做法

注重音乐教育的实践与创新

音乐教育不仅仅是 理论 知识的传 能的 训练 ,更重要的是实践与创新

的培养。我们可以 鼓励 学生 积极 参与音乐创作、表 演等活 动,让 们在实践中

锻炼 自己的创新能力和 团队协 作能力。我们也可以注重将音乐教育与现实生

结合,引导学生 注社会热 和民生 问题 ,通过音乐表 自己的思 和情感。

、结

《教育强国建设规划纲要》为音乐教育的发展提 了重要的指导和 支持

作为一名小学音乐教师,我将 继续 深入学习领会规划的 精神 和要求,结合自己

的教学实践不 断探索 和创新音乐教学方 和手段。我 相信 和政 的领导下,

在全社会的 力下,我们一定能 培养出更 德智体美劳全面发展的社会

主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴的中国 梦贡献 自己的力量

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学习贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》研讨发言心得体会

10 篇(小学音乐教师)

尊敬的领导、同事们:

作为一名小学音乐 师,我深知音乐教育在培养学生审美情趣、人文素养

和创新能力方面的重要作用。近日,我认真学习了《教育强国建设规划纲要

(2024-2035 年)》,这份纲要对我国未来教育的发展 出了全面 的规

划,让我深感 振奋 ,同时也对自己的教学工作有了新的认识和思 。以下是我

结合工作实际,对这份纲要的学习心得体会。

一、总体要求的深刻领会

纲要明 提出,要 坚持 教育优 发展,全面贯彻 的教育方 定不移

中国 特色 社会主义教育发展 道路 。这为我们教育工作者指明了方向,音乐教

育也不 例外 。在日 教学中,我 始终坚持 用社会主义核心价值 引领学生,通

过音乐作 中的爱国情 怀 、民族 精神等 内容,激发学生的爱国热情和民族自豪

感。我也注重培养学生的创新思维和实践能力,让 们在欣赏音乐、创作音乐

的过程中,不 自己的综合素质。

纲要 强调,要 实立德树人 根本任 务,为 育人、为国育 。这使我更

加深刻地认识到,音乐教育不仅仅是传 音乐知识和 能,更重要的是要塑造

学生的 格,培养 们的 德情 。我在教学中 始终 注重德育 渗透 ,通过音乐

中的 事情 、人 物形象等 ,引导学生树立 正确 、人生 和价值

二、塑造立德树人新格局的感悟

在塑造立德树人新格局方面,纲要提出了加强和改进新时代学校思想政治

教育、加强 的创新 理论 体系化学 化研 究阐释 和成 果应 用、 展实践育人和

育人 地、促进学生健康成长和全面发展 要求。这 要求对于音

乐教育同 具有重要的指导意义。

在音乐教育中,我注重将思想政治教育融入 中,通过音乐作 中的

素,引导学生树立 正确 的价值导向。我也 积极利 资源 展音乐教

,让学生在更加 广 的音乐 中感受美的力量。我 注重培养学生的

实践能力,通过组 音乐 比赛 、音乐会 等活 动,让学生在实践中 锻炼 自己的音

乐素养和 团队协 作能力。

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在促进学生健康成长和全面发展方面,我深感音乐教育的重要性。音乐不

仅能 陶冶 学生的情 高他 们的审美情趣和创新能力。我在教学中

始终 注重培养学生的音乐兴趣和爱 鼓励他 积极 参与音乐 动,不

自己的音乐素养和综合素质。

优基 教育的思

纲要提出,要 优基 教育, 实全面提 国民素质 战略 。这对

于音乐教育来 具有重要意义。基 音乐教育是培养学生音乐素养和审美

情趣的重要 段, 我们 必须 高度 重视基 音乐教育的质量和 平。

在日 教学中,我注重基 知识的传 和基 本技 能的 训练 ,让学生在 掌握

实的音乐基 的不 自己的音乐表现力和创造力。我也注重 因材 施教,

对不同学生的 特点 求, 性化的教学方 ,让 每个 学生 在音

乐学习中 到自己的位 和乐趣。

认为,加强音乐教育的师 资队伍 建设是提 音乐教育质量的 关键

我们 加大对音乐教师的培 ,提 高他 们的 业素养和教学能力,让

们能 音乐教学工作。我们也 加强对音乐教育的投入和 支持

为音乐教育提 更加优质的 资源 环境

高等 教育综合实力与音乐教育的 关联

虽然 纲要主要 注的是 教育体系的综合发展, 高等 教育综合实

力这一部分内容也 来了不 启示 高等 教育是培养 素质人 的重要

段, 音乐教育作为 高等 教育的重要组成部分,也 自己的综合实

力和 平。

我认为, 强音乐教育的综合实力 多个 方面入手。我们 加强音

乐教育的学 建设, 完善 体系和 程设 ,提 音乐教育的学 地位和

力。我们 加强音乐教育的师 资队伍 建设,提 教师的 业素养和教学能

力, 造一 支高 素质的音乐教育师 资队伍 。我们 还应 加强音乐教育的国际

与合作, 借鉴 国际 进的教育 和教学方 动音乐教育的国际化发展。

、建设学习 社会与音乐教育的融合

纲要提出,要建设学习 社会,以教育 发展新 赛道 、塑造发展

新优 。这对于音乐教育来 具有重要的 启示 意义。在建设学习 社会的

过程中,音乐教育可以发 独特 的作用和价值。

音乐教育可以为学生提 更加 多元 化的学习方式和途径。通过音乐学习,

学生可以更加 地感受和 理解 知识,提 自己的学习兴趣和 积极 性。音乐教

可以培养学生的创新思维和实践能力,让 们在学习的过程中不 挑战

己、 超越 自己。

音乐教育可以促进学习 社会的 建和发展。通过音乐教育,我们可以培

养学生的 团队协 精神 通能力,让 们更加 于与 人合作、分 交流

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能力对于学习 社会的 建和发展 重要。音乐教育 可以提 学生的

审美情趣和人文素养,让 们更加 得欣赏美、创造美,为学习 社会注入更

的文化内 精神 动力。

、结合工作实际的具体 做法

在学习纲要的过程中,我结合自己的工作实际,思 了一 具体的 做法

施,以期更 地将纲要的 精神 和要求 实到音乐教学工作中。

加强思想政治教育:在音乐教学中,我将更加注重思想政治教育的 渗透

融入。通过音乐作 中的 能量 素和 事情 ,引导学生树立 正确 的价值导

向和 。我也将 积极利 资源 和社会实践 展学生的

思想政治教育 和时

音乐教学质量:为了提 音乐教学的质量和 平,我将更加注重基

知识的传 和基 本技 能的 训练 。我也将 积极探索 创新性的教学方 和手段,

化教学 资源 展音乐实践 ,激发学生的学习兴趣和 积极 性。

将加强对学生的 导和 差异 化教学,让 每个 学生 在音乐学习中

得进 和成长。

加强师 资队伍 建设:为了提 音乐教育的师 资队伍 素质和能力,我将 积极

参加 各种 和学习 动,不 自己的 业素养和教学能力。我也将 积极

与同事 交流 和分 教学 经验 和方 动音乐教育的进 和发展。我

积极关 注国内 音乐教育的 新动 和研 ,不 学习和 借鉴先 进的教育

和教学方

动音乐教育国际化发展:为了 动音乐教育的国际化发展,我将 积极

强与国际音乐教育 机构 交流 与合作。通过参加国际音乐教育会 访

音乐 方式,了 国际音乐教育的 新动 和发展 趋势 。我也将 积极 引进

外先 进的音乐教 和教学方 ,为学生提 更加 多元 化和国际化的音乐学习

资源

注学生全面发展:在音乐教学中,我将更加注重学生的全面发展。

音乐知识和 ,我 注学生的心 健康、情感 求和社会

方面的发展。通过组 音乐 比赛 、音乐会 等活 动,让学生在实践中 锻炼

己的 团队协 精神 通能力 通过 展心 健康教育 方式, 帮助 学生

建立 的心 和情感 态度

、对未来音乐教育的展望

通过学习纲要并结合自己的工作实际进行思 探索 ,我对未来音乐教

育的发展有了更加 清晰 的认识和展望。

我认为未来音乐教育将更加注重学生的主体性和 性化发展。在音乐教学

中,我们将更加 注学生的 求和兴趣 ,为 们提 更加 多元 化和 性化的

学习 资源 和学习方式。我们也将更加注重培养学生的创新思维和实践能力,让

们在学习的过程中不 挑战 自己、 超越 自己。

我认为未来音乐教育将更加注重 化和智能化的 用和发展。 随着信息

技术 的不 和发展, 化和智能化 已经 成为教育领 的重要发展 趋势

一。在未来音乐教育中,我们将更加 积极 化教学 资源 技术 手段来

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辅助 教学和提 教学 同时我们也将更加注重培养学生的 信息 素养和

能以 未来社会的发展 求。

最后 我认为未来音乐教育将更加注重与国际接 和合作 交流 会和平

的建设和发展,在国际化的大 背景 下我们将更加 积极 地参与国际音乐教育领

的合作和 交流活 ;借鉴 国际 进的教育 和方 动我国音乐教育的改

和发展 同时也将为学生提 参与国际音乐 比赛 交流活 动的 会和平

拓宽 们的国际视 们的国际 竞争 力。

、结

《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》为我们指明了未来教育的发

展方向和 目标 也为我们音乐教育工作者提 了重要的指导和 启示 ,在 今后 的工

作中我将 继续 深入学习领会纲要的 精神 和要求并结合自己的工作实际进行不

探索 和实践为 动我国音乐教育的进 和发展 贡献 自己的力量。同时我也

各级 和社会的 力下我国的音乐教育事业一定能 来更加美

的明 天!

学习贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》研讨发言心得体会

10 篇(小学音乐教师)

尊敬的领导、亲爱的同事们:

作为一名小学音乐教师,我深知音乐教育在培养学生审美情趣、创新思维

和人文素养方面的重要作用。近日,我认真学习了《教育强国建设规划纲要

(2024-2035 年)》,这份纲要对我国未来教育的发展进行了全面 的规

划,让我深受 发,也对我 人的教学工作 生了深 影响 。以下是我结合

工作实际,对这份纲要的学习心得体会。

一、音乐教育的新定位与新使命

《教育强国建设规划纲要》中明 指出,要 建设 质量教育体系

这为我们音乐教育工作者提出了新的定位与使命。音乐教育作为素质教育的重

要组成部分,不仅要传 音乐知识和 能,更要注重培养学生的审美情趣、创

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新思维和人文素养。在新时代的教育 背景 下,音乐教育不 仅仅是学 教育的

一部分, 是成为了培养学生全面发展、实现教育现代化的重要力量。

作为一名小学音乐教师,我深感 责任 重大。我要通过音乐 课堂 ,让

学生感受到音乐的 力,激发 们的学习兴趣和创造力,培养 们的 团队 合作

精神 和人际 能力。我 要注重将音乐教育与学生的生 实际 结合,让学

生在音乐学习中 到乐趣,提 升他 们的生 活品 质和 幸福 感。

二、音乐教育的创新与实践

《教育强国建设规划纲要》中强调了 深化改 创新、 同融合 的重要

性,这为我们音乐教育的创新与实践提 了有力的指导。在音乐教育中,我们

传统的教学 式, 积极探索 新的教学方 和手段,以激发学生的学

习兴趣和创造力。

在实际教学中,我注重 多元 化的教学手段, 如多媒 体教学、 游戏 化教

学、 项目 式学习 ,让学生在 轻松愉 氛围 中学习音乐。我 还鼓励 学生 积极

参与音乐实践 动, 学校 术节 、社 ,让 们在实践中 锻炼

己的表 能力和 团队协 作能力。通过这 创新与实践,我发现学生们对音乐学

习的兴趣更加 浓厚 了, 们的音乐素养和综合素质也得到了 显著

、音乐教育的公平与质量

《教育强国建设规划纲要》中提出了 坚持 促进公平、提 质量 的工作

要求,这为我们音乐教育的公平与质量提 了有力的 。在音乐教育中,我

们要注重 学生的成长和发展,为 们提 的学习 会和 资源

我们 要注重提 音乐教育的质量,让学生在音乐学习中 得真 的成长和进

为了实现音乐教育的公平与质量,我注重在教学中 学生的 差异

求,为 们提 供个 性化的指导和 帮助 。我 还积极 参加 各类 音乐教育培

交流活 动,不 自己的 业素养和教学能力。通过这 力,我发现学生

们在音乐学习中更加自 乐了, 们的音乐素养和综合素质也得到了全面

、音乐教育与文化传

《教育强国建设规划纲要》中强调了要 加强中华优秀传统文化教育

这为我们音乐教育在文化传 方面提 了新的思 和方向。在音乐教育中,我

们要注重将中华优秀传统文化融入 课堂 教学和实践 动中,让学生在音乐学习

中感受到中华文化的 力和内

在实际教学中,我注重 挖掘 具有地方 特色 的民 音乐 资源 ,将它们

融入音乐 课堂 中。我 还鼓励 学生 积极 参与学校组 的传统文化 动,

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、民族 舞蹈 ,让 们在实践中体 和学习传统文化。通过这 力,我发

现学生们对传统文化的认识和兴趣得到了 显著 们的文化素养和民族自

豪感也得到了 强。

、音乐教育与国际合作

《教育强国建设规划纲要》中提出了要 建设具有全 影响 力的重要教育

中心 ,这为我们音乐教育的国际合作提 了新的 挑战 。在音乐教育中,

我们要注重与国际接 借鉴 吸收 国际 进的音乐教育 和教学方 ,同

时也要注重展 和传 中国优秀的音乐文化。

为了实现音乐教育的国际合作与 交流 ,我 积极 参加 各类 国际音乐教育研讨

会和 交流活 动,与来自不同国家和地 的音乐教育工作者进行深入 交流 讨。

注重将国际 进的音乐教育 和教学方 融入自己的教学中,以提

学质量和 效果 。通过这 力,我发现自己的教学视 得到了 拓宽 ,教学能力

平也得到了提

、音乐教育与 信息 化融合

《教育强国建设规划纲要》中强调了要 实施国家教育 战略” ,这

为我们音乐教育与 信息 化的融合提 了新的 和动力。在音乐教育中,我们

要注重 信息技术 手段来优化教学过程和提 教学 效果

在实际教学中,我注重 多媒 体教学 件和 资源 丰富 教学内容和

式。我 还鼓励 学生 积极 参与在 线 音乐学习和 交流活 动,以提 升他 们的自主学

习能力和 团队协 作能力。通过这 力,我发现学生们对音乐学习的兴趣更加

浓厚 了, 们的音乐素养和综合素质也得到了 显著 信息 化手段的 用也

让我更加 便捷 地与学生进行 通和 交流 ,为教学工作的 利开 展提 了有力

人成长与 业发展

作为一名小学音乐教师,我深知 人成长与 业发展的重要性。 有不

自己的 业素养和教学能力, 能更 教育改 和发展的 求。

《教育强国建设规划纲要》为我们教师的 人成长与 业发展提 了有力的指

导和 支持

为了实现 人成长与 业发展,我 积极 参加 各类 教育培 和学习 交流活 动,

自己的 业素养和教学能力。我 注重反思和总结自己的教学实践

,不 改进和 完善 自己的教学方 和手段。通过这 力,我发现自己在音

乐教学方面的能力和 平得到了 显著 ,也更加自 地面对 各种 教学 挑战

、对未来音乐教育的展望

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展望我对音乐教育 心和期 。《教育强国建设规划纲要》为我们

音乐教育的发展提 了有力的 支持 。我 相信 ,在 各级 和教育工作者

力下,我国音乐教育将 来更加美 的明

在未来的音乐教育中,我将 继续 以学生为中心 的教学 ,注重

培养学生的审美情趣、创新思维和人文素养。我 积极探索 新的教学方

手段,以激发学生的学习兴趣和创造力。我 将注重与国际接 借鉴 吸收

国际 进的音乐教育 和教学方 ,为培养具有国际视 竞争 力的音乐人

才贡献 自己的力量。

《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》为我们音乐教育的发展提

了有力的指导和 支持 。作为一名小学音乐教师,我将认真学习领会纲要的 精神

实质和核心要义, 积极 教育改 和发展的伟大实践中 。我 相信 ,在 各级

和教育工作者的 力下,我国音乐教育 来更加美 的明 天!

学习贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》研讨发言心得体会

10 篇(小学音乐教师)

尊敬的领导、亲爱的同事们:

作为一名小学音乐教师,我 怀 的热爱和对教育事业的 ,认

真学习了《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》。这份纲要不仅为我国

教育的未来发展 描绘 ,更为我们一 线 教育工作者指明了方向。结合

我的工作实际,我深刻感受到了纲要的重要性和指导意义,以下是我对学习的

几点 心得体会。

一、 坚持 立德树人,培养德智体美劳全面发展的学生

纲要中明 指出,要 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班

。这不仅是教育的 根本任 务,也是我们作为音乐教师不可 责任 。音

乐教育不仅仅是教会学生 歌、 弹琴 ,更重要的是通过音乐这一 体,培养学

生的审美情趣、人文素养和 德情

在我的 课堂上 ,我 始终 注重将立德树人的 穿 于教学的全过程。通过

音乐作 的欣赏,让学生感受音乐 的文化内 和时代 背景 ,培养

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