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学习贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035
年)》研讨发言心得体会 10 篇(小学劳动技术教
师)
尊敬的领导、亲爱的同事们:
我是一名小学劳动技术老师,在传授学生劳动知识和技能,培养他们勤劳
习惯和创新能力的过程中,我深知自己肩负的责任与使命。近日,我认真学习
了《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》,这份纲领性文件为我今后的
教学工作指明了方向,提供了行动指南。结合我的工作实际,以及参考互联网
相关资料,我谈谈自己的学习心得体会。
一、深刻理解教育强国战略意义
《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》的出台,是党中央立足全面
建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的战略全局作出的重大部署。
纲要明确指出,要建设具有强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生
保障力、社会协同力、国际影响力的中国特色社会主义教育强国。这不仅体现
了国家对教育的重视,也为我们教育工作者提供了广阔的发展空间。
在学习过程中,我深刻感受到教育强国战略对于提升国家整体实力、促进
经济社会发展的重要作用。作为劳动技术老师,我更加明白劳动教育在培养学
生实践能力、创新精神和团队协作能力中的不可替代作用。我将更加努力地投
身于劳动教育事业,为学生的全面发展贡献自己的力量。
二、把握劳动教育新要求
纲要中明确提出了加强劳动教育的要求,强调要培养学生崇尚劳动、尊重
劳动、热爱劳动的精神,提升学生的劳动素养和综合能力。这与我作为劳动技
术老师的职责不谋而合。
在学习纲要的过程中,我深刻认识到劳动教育不仅仅是传授劳动知识和技
能,更重要的是培养学生的劳动观念、劳动习惯和劳动精神。在今后的教学中,
我将更加注重学生的实践操作和亲身体验,让学生在动手实践中感受劳动的乐
趣和价值。我也会加强对学生劳动成果的展示和评价,增强学生的成就感和自
信心。
三、创新劳动教育模式
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纲要中 鼓励 创新教育模式,提 高 教育 质 量和 效益 。这为我作为劳动技术老
师提供了创新的思 路 和方 法 。
在学习过程中,我了解到 许多先 进的劳动教育模式和方 法 , 如项目 式学习、
探究 式学习、合作学习 等 。这 些 模式和方 法都 注重学生的主体性和实践性,能
够激 发学生的学习兴趣和创 造 力。在今后的教学中,我将 尝试 将这 些先 进的模
式和方 法 引 入课堂 ,让劳动教育更加生动有趣、 富 有成 效 。
例如 ,我可以设 计 一 些 与学生生 活密切 相关的劳动 项目 , 如制 作手工 艺品 、
种植花草蔬菜等 ,让学生在实践中学习劳动知识和技能。我也可以 组织 学生进
行小 组 合作, 共 同 完 成一 个 劳动任 务 ,培养他们的团队协作能力和解 决问题 的
能力。 通 过这 些 创新的教学模式和方 法 ,我相信能 够 让学生更加 喜欢 劳动教育,
提 高 他们的劳动素养和综合能力。
四 、加强师 德 师 风 建设
纲要中强调了加强师 德 师 风 建设的重要性,要求广大教师 树 立 高 尚的职业
道德 和敬业精神。作为一名劳动技术老师,我深知自己的言行 举止 对学生有 着
深 远 的影响。
在学习过程中,我深刻认识到师 德 师 风 建设对于提 高 教育 质 量、培养 优秀
人才的重要作用。在今后的工作中,我将更加注重自己的师 德修 养和职业操 守 。
我会 时 刻 牢记 自己的职责和使命,以身作 则 、言传身教,为学生 树 立 良好 的 榜
样 。我也会 积极 学习 先 进的教育理念和教育方 法 ,不 断 提 高 自己的教育教学 水
平 。
五 、 推 动劳动教育与信 息 技术 融 合
纲要中提出了 推 动教育与信 息 技术深 度融 合的要求。作为一名劳动技术老
师,我意识到信 息 技术在劳动教育中的 应 用将 带来革 命性的 变 化。
在学习过程中,我了解到信 息 技术可以为学生提供更加 丰富多样 的学习资
源 和工具, 如虚拟 实验 室 、在 线课 程 等 。这 些 资 源 和工具能 够打破时 间和空间
的 限制 ,让学生在更加真实、 直 观的 环境 中学习劳动知识和技能。在今后的教
学中,我将 积极探索 信 息 技术在劳动教育中的 应 用,为学生提供更加 便捷 、 高
效 的学习方式和 途径 。
例如 ,我可以 利 用 虚拟 现实技术模 拟 真实的劳动 场景 ,让学生在 虚拟环境
中进行实践操作。这 样 不仅可以 降低 实验成 本 和 风险 , 还 可以提 高 学生的实践
能力和创新能力。我也可以 利 用互联网 平 台 开 展在 线 教学和 交流活 动,让学生
在家 里 就能 够 学习到劳动知识和技能。 通 过这 些 信 息 技术的 应 用,我相信能 够
让劳动教育更加 符 合 时 代的 需 求和学生的特 点 。
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六 、关注学生的 个 性化发展
纲要中强调了关注学生的 个 性化发展,注重 因材施 教。作为一名劳动技术
老师,我深知 每个 学生的兴趣爱 好 和特 长都 不同, 因此需 要 因材施 教、 因 人 施
教。
在学习过程中,我了解到关注学生的 个 性化发展对于提 高 教育 质 量和培养
学生的创新精神具有重要意义。在今后的教学中,我将更加注重学生的 个 性化
需 求和发展方向。我会 根据 学生的兴趣爱 好 和特 长来 设 计 教学 内容 和 活 动 形 式,
激 发学生的学习兴趣和创 造 力。我也会加强对学生的 个别辅 导和指导, 帮助 他
们解 决 学习中 遇 到的 困难 和 问题 。 通 过这 些个 性化的教学 措施 和方 法 ,我相信
能 够 让 每个 学生 都 能 够 在劳动教育中得到 充分 的发展和成 长 。
七 、加强家 校 合作, 形 成教育合力
纲要中强调了加强家 校 合作的重要性。作为一名小学劳动技术老师,我深
知家 校 合作对于促进学生全面发展的重要作用。
在学习过程中,我了解到家 校 合作可以 形 成教育合力, 共 同促进学生的成
长 和发展。在今后的工作中,我将更加注重与家 长 的 沟通 和合作。我会 定期 与
家 长 联 系 ,了解学生在家中的 表 现和 情况 , 并 向家 长反馈 学生在学 校 的学习 情
况 和 表 现。我也会 邀请 家 长 参与到学 校 的劳动教育 活 动中 来 , 共 同为学生创 造
更 好 的教育 环境 和 条 件。 通 过这 些 家 校 合作的 措施 和方 法 ,我相信能 够 让学生
得到更加全面、深 入 的教育和培养。
八 、展 望持续 学习进 步
通 过深 入 学习《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》,我深刻认识
到自己作为一名小学劳动技术老师 所 肩负的责任和使命。我也 看 到了自己在教
育教学工作中 存 在的不足和 需 要 改 进的地方。
在 未来 的工作中,我将 继续 努力学习 先 进的教育理念和教育方 法 ,不 断 提
高 自己的教育教学 水平 。我也将更加注重学生的 个 性化 需 求和发展方向,关注
学生的身心 健康 和全面发展。我 还 将 积极 与同事、家 长 和社会 各界 进行 沟通 和
合作, 共 同为学生的成 长 和发展创 造 更 好 的 条 件和 环境 。
我相信,在党和政 府 的领导 下 ,在全社会的 共 同努力 下 ,我们一 定 能 够 建
设一 个 具有强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协
同力、国际影响力的中国特色社会主义教育强国。而作为一名小学劳动技术老
师,我也将为实现这一 宏 伟 目标 贡献自己的力量 !
《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》为我今后的教学工作提供了
明确的指导和方向。我将以更加 饱满 的热 情 和更加 坚定 的信念投身到劳动教育
事业中 去 ,为学生的全面发展和国家的 繁荣富 强贡献自己的力量 ! 在 未来 的日
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子里 ,我将不 断 努力学习、实践和创新,让自己成为一名更加 优秀 的劳动技术
老师 !
学习贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》研讨发言心得体会
10 篇(小学劳动技术教师)
尊敬的领导、同事们:
作为一名小学劳动技术教师,我深知劳动教育在培养学生综合素 质 、促进
学生全面发展中的重要性。近日,我深 入 学习了《教育强国建设规划纲要
(2024-2035 年)》,这份纲领性文件不仅为教育事业的 未来 发展指明了方向,
也为我 个 人的教学工作提供了重要的指导和 启 示。以 下 是我结合工作实际,对
这份文件的学习心得体会。
一、 总 体要求与指导思 想
《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》 坚持 以习近 平 新 时 代中国特
色社会主义思 想 为指导,深 入 贯彻党的二 十 大精神,全面贯彻党的教育方 针 ,
坚定 不 移走 中国特色社会主义教育发展 道路 。这一 总 体要求为我们教育工作者
提供了 根本遵循 ,指明了 前 进方向。
在学习过程中,我深刻体会到,作为一名小学劳动技术教师, 必须始终坚
持 立 德树 人这一 根本 任 务 ,将党的教育方 针 贯 穿 于教育教学全过程。要深刻领
悟“两个 确立 ” 的 决定 性意义, 坚决做 到 “两个维护” ,不 断 提 高 自身的政 治
素养和业 务 能力,为培养 德智 体 美 劳全面发展的社会主义建设者和 接班 人贡献
自己的力量。
二、 塑造 立 德树 人新 格 局
在《规划纲要》中, 塑造 立 德树 人新 格 局是一 个 重要的部 分 。对于小学劳
动技术教育而言,这也是我们工作的 核 心和 灵魂 。
(一)加强和 改 进新 时 代学 校 思 想 政 治 教育
《规划纲要》强调,要加强和 改 进新 时 代学 校 思 想 政 治 教育, 坚持 不 懈 用
习近 平 新 时 代中国特色社会主义思 想铸魂 育人。这为我们提供了重要的思 想武
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器 和行动指南。
在教学过程中,我注重将思 想 政 治 教育 融入 劳动技术教育 之 中, 通 过 讲述
劳动 故 事、展示劳动成果 等 方式,引导学生 树 立 正 确的劳动观念,培养他们的
劳动 情 感和劳动习惯。我 还 注重结合 时 事热 点 和社会现 象 ,引导学生关注国家
大事和民生 问题 ,培养他们的社会责任感和 公 民意识。
(二)促进学生 健康 成 长 、全面发展
《规划纲要》提出,要深 入 实 施 素 质 教育, 健 全 德智 体 美 劳全面培养体 系 。
这为我们提供了全面的教育 目标 和要求。
在劳动技术教育中,我注重培养学生的动手能力和实践能力, 通 过 组织各
种形 式的劳动实践 活 动, 如 手工 制 作、 园艺种植等 ,让学生在实践中体验劳动
的乐趣和价值。我 还 注重培养学生的创新意识和创新能力, 鼓励 他们 勇 于 尝试 、
敢 于创新,培养他们的创新思 维 和实践能力。
我 还 注重加强学生的心理 健康 教育,关注学生的 情 感 需 求和心理 健康状况 ,
及 时给予 关爱和 帮助 。 通 过 组织 心理 健康 教育 活 动和心理 辅 导 课 程 等 方式, 帮
助 学生建立 积极 的心 态 和 健康 的 情 感 状态 。
三、 办 强 办优基础 教育
基础 教育是教育事业的 基石 ,也是培养 未来 人才的关 键 。《规划纲要》提
出,要 健 全与人 口变 化相 适应 的 基础 教育资 源统筹 调 配机制 , 推 动义 务 教育 优
质均衡 发展和 城乡 一体化。
作为一名小学劳动技术教师,我深刻体会到 基础 教育的重要性。在工作中,
我注重关注学生的 个 体 差异 和成 长需 求, 因材施 教、 因势利 导。我 还 注重加强
与家 长 的 沟通 和合作, 共 同关注学生的成 长 和发展。
我 还积极 参与学 校 的 基础 教育 扩优 提 质 工程,为提升学 校 的 基础 教育 质 量
贡献自己的力量。 通 过参与 课 程研发、教学 改革等活 动,不 断 提升自己的 专 业
素养和教学能力。
四 、增强劳动技术教育实 效 性
在《规划纲要》中, 虽然没 有 直接针 对劳动技术教育提出具体的 目标 和要
求, 但 我们可以 从 中 找 到 很 多 与劳动技术教育相关的 内容 和 启 示。
(一)加强劳动教育 课 程体 系 建设
《规划纲要》提出,要 完 善 德智 体 美 劳全面培养体 系 。这为我们加强劳动
教育 课 程体 系 建设提供了重要的指导思 想 。
在工作中,我注重加强劳动教育 课 程的研发和建设,结合学生的年 龄 特 点
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和成 长需 求,设 计 了一 系 列 具有 针 对性和实 效 性的劳动教育 课 程。这 些课 程 既
注重理 论 知识的传授, 又 注重实践技能的培养 ;既 注重学生的动手操作能力,
又 注重学生的创新思 维 和解 决问题 的能力。
(二)创新劳动教育教学模式
《规划纲要》提出,要深化 改革 创新、协同 融 合。这为我们创新劳动教育
教学模式提供了重要的思 路 和方 法 。
在工作中,我注重创新劳动教育教学模式, 尝试 运 用 项目 式学习、 探究 式
学习 等 新 型 教学方式, 激 发学生的学习兴趣和主动性。我 还 注重加强与 其 他学
科的 融 合和 渗透 ,将劳动教育与 其 他学科相结合, 形 成 跨 学科的教学 内容 和教
学模式。
(三)加强劳动教育师资队 伍 建设
《规划纲要》提出,要 打造 素 质 精 良 的教师队 伍 体 系 。这为我们加强劳动
教育师资队 伍 建设提供了重要的保障和支 持 。
在工作中,我注重加强自身的 专 业素养和教学能力的提升, 通 过参加 各种
培 训 和 交流活 动,不 断 拓宽 自己的视 野 和知识面。我 还 注重与 其 他教师的合作
和 交流 , 共 同 探 讨和研 究 劳动教育教学的相关 问题 和方 法 。 通 过团队的协作和
努力,不 断 提升劳动教育教学的 质 量和 水平 。
五 、加强 组织 实 施 与保障 措施
《规划纲要》提出,要加强 组织 实 施 和保障 措施 ,确保 各项 任 务 的 顺 利完
成。这对于我们教育工作者 来 说 是一 个 重要的提 醒 和要求。
在工作中,我注重加强与学 校 的 沟通 和协调, 积极 参与学 校 的教育教学 改
革 和 各项 工作。我 还 注重关注学生的成 长需 求和家 长 的教育 期望 ,及 时给予 关
爱和 帮助 。 通 过加强与 各 方面的合作和 交流 , 共 同为学生的成 长 和发展创 造 更
加 良好 的 环境 和 条 件。
我 还 注重加强自身的师 德 师 风 建设,不 断 提 高 自己的职业 道德 素养和教育
教学 水平 。 通 过以身作 则 、言传身教的方式,为学生 树 立 良好 的 榜样 和示 范 。
六 、结合互联网相关资料的学习与思考
在学习《规划纲要》的过程中,我 还 结合互联网相关资料进行了深 入 的学
习和思考。这 些 资料不仅为我提供了更加 丰富 的信 息 和 案 例 , 还 为我提供了更
加广阔的视 野 和思 路 。
(一)互联网 + 劳动教育的新模式
随 着 互联网技术的不 断 发展,互联网 + 劳动教育的新模式 逐渐 兴 起 。这 种 新
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模式不仅 突 破 了传 统 劳动教育的 时 空 限制 , 还 为学生提供了更加 多样 化和 个 性
化的学习方式。
在工作中,我 尝试 运 用互联网 + 劳动教育的新模式进行教学实践。 通 过 利 用
网 络 平 台和教学资 源 库 等 方式,为学生提供更加 丰富 的学习资 源 和互动 机 会。
我 还 注重加强与学生的在 线交流 和 反馈 ,及 时 了解他们的学习 情况 和 需 求,为
他们提供更加精 准 和 个 性化的教学 服 务 。
(二)劳动教育的国际化视 野
在 当 今全 球 化的 背 景下 ,劳动教育的国际化视 野 也 越 来 越 受到重视。 通 过
学习互联网相关资料,我了解到一 些 国家在劳动教育方面的 先 进经验和 做法 。
这 些 经验和 做法 不仅为我提供了重要的 借鉴 和 启 示, 还 为我 拓宽 了国际视
野 和思 路 。在工作中,我注重将国际化的理念和方 法融入 到劳动教育 之 中, 通
过 借鉴 和学习 其 他国家的 先 进经验和 做法 ,不 断 提升自己的 专 业素养和教学能
力。
七 、 未来 展 望 与发展规划
通 过学习《规划纲要》和互联网相关资料,我对 未来 的劳动技术教育有了
更加 清晰 的认识和规划。
(一)加强 课 程体 系 与教学模式的创新
在 未来 的工作中,我将 继续 加强 课 程体 系 与教学模式的创新和实践。 通 过
不 断探索 和研 究 新 型 的教学方式和方 法 ,为学生提供更加 多样 化和 个 性化的学
习体验。我 还 将注重加强与 其 他学科的 融 合和 渗透 , 形 成 跨 学科的教学 内容 和
教学模式。
(二)加强师资队 伍 建设与培 训
在 未来 的工作中,我将 继续 加强师资队 伍 建设与培 训 。 通 过参加 各种 培 训
和 交流活 动,不 断 提升自己的 专 业素养和教学能力。我 还 将注重加强与 其 他教
师的合作和 交流 , 共 同 探 讨和研 究 劳动教育教学的相关 问题 和方 法 。 通 过团队
的协作和努力,不 断 提升劳动教育教学的 质 量和 水平 。
(三)加强与社会 各界 的合作与 交流
在 未来 的工作中,我将注重加强与社会 各界 的合作与 交流 。 通 过与 企 业、
社 区 等机 构 的合作和 交流 ,为学生提供更加 丰富 的实践 机 会和就业 渠 道 。我 还
将注重加强与家 长 的 沟通 和合作, 共 同关注学生的成 长 和发展。 通 过加强与 各
方面的合作和 交流 ,为学生的全面发展提供更加有力的支 持 和保障。
( 四 )加强科研与教研工作
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在 未来 的工作中,我 还 将注重加强科研与教研工作。 通 过 积极 参与科研 项
目 和教研 活 动,不 断 提升自己的科研能力和教学 水平 。我 还 将注重将科研成果
应 用到教学实践 之 中, 推 动劳动教育教学的不 断 创新和发展。
八 、结 语
《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》是一份纲领性文件,为我们
教育工作者提供了重要的指导和 启 示。作为一名小学劳动技术教师,我深感责
任重大、使命 光 荣 。在 未来 的工作中,我将 继续 努力学习、不 断 提升自己的 专
业素养和教学能力 ; 同 时 注重加强与学生的 沟通 和 交流 、关注学生的成 长需 求 ;
加强与 各 方面的合作和 交流 、为学生的全面发展提供更加有力的支 持 和保障。
我相信在大家的 共 同努力 下 ,我们一 定 能 够 培养出更 多优秀 的社会主义建设者
和 接班 人 !
学习贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》研讨发言心得体会
10 篇(小学劳动技术教师)
尊敬的领导、亲爱的同事们:
作为一名小学劳动技术老师,我深知教育对于国家 未来 和民族 振 兴的重要
性。近日,我认真学习了《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》,这份
纲领性文件不仅为我国教育事业的 未来 发展指明了方向,也为我 个 人的教学工
作提供了 宝贵 的指导和 启 示。结合我的工作实际和互联网相关资料,我深感这
次 学习是一 次 深刻的思 想 洗礼 和理念更新,以 下 是我对《教育强国建设规划纲
要(2024-2035 年)》的学习心得体会。
一、 总 体要求与教育理念的深化
《教育强国建设规划纲要》以习近 平 新 时 代中国特色社会主义思 想 为指导,
深 入 贯彻党的二 十 大精神, 坚持 教育 优先 发展,全面贯彻党的教育方 针 。这一
总 体要求强调了教育的政 治 属 性、人民 属 性和战略 属 性,明确提出要 落 实立 德
树 人 根本 任 务 ,为党育人、为国育才。这 些 理念让我深刻认识到,作为教育工
作者,我们的职责不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的 品德 和能力,为
他们的全面发展 打下坚 实的 基础 。
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在学习过程中,我特 别 注意到《规划纲要》中提到的 “坚持 自主自信、 胸
怀天 下” 这一要求。这让我意识到,在劳动技术教学中,我们不仅要注重培养
学生的实践能力和创新精神, 还 要引导他们 树 立民族自信心和自 豪 感,让他们
了解 并 热爱自己的国家和民族。我们也要具有国际视 野 ,引导学生关注 世 界 科
技发展和劳动技术的 最 新动 态 ,培养他们的国际竞争力。
二、 塑造 立 德树 人新 格 局
《规划纲要》在 塑造 立 德树 人新 格 局方面提出了具体的要求和 措施 。 其 中,
加强和 改 进新 时 代学 校 思 想 政 治 教育是重中 之 重。作为劳动技术老师,我深刻
认识到,思 想 政 治 教育不仅 限 于思政 课堂 ,而 应 该 贯 穿 于 各 学科的教学 之 中。
在劳动技术教学中,我们可以 通 过引导学生参与实践 活 动,培养他们的团队协
作意识、创新意识和解 决问题 的能力,同 时融入 思 想 政 治 教育 元 素,引导学生
树 立 正 确的 世 界 观、人生观和价值观。
《规划纲要》 还 提到了要加强党的创新理 论 体 系 化学理化研 究 阐释 和成果
应 用,以及 拓 展实践育人和网 络 育人空间和 阵 地。这 些 要求 启 示我,在劳动技
术教学中,我们要注重将党的创新理 论 融入 教学 内容之 中, 通 过生动的实践 案
例 和 丰富 的教学 活 动,让学生深刻理解和认同党的理 论 和 路线 方 针 政 策 。我们
还 要 充分利 用网 络 资 源 , 打造 网 络 思 想 政 治 教育特色 品 牌 ,为学生的 健康 成 长
提供有力的网 络 支 持 和保障。
三、 办 强 办优基础 教育
基础 教育是国民教育体 系 的 根基 ,对于提升国民素 质 和促进社会 公平 具有
重要意义。《规划纲要》在 办 强 办优基础 教育方面提出了具体的 目标 和 措施 ,
包括 健 全与人 口变 化相 适应 的 基础 教育资 源统筹 调 配机制 、 推 动义 务 教育 优质
均衡 发展和 城乡 一体化、促进学 前 教育 普 及 普惠 和 高 中 阶段 学 校多样 化发展 等 。
这 些措施 让我 看 到了国家对 基础 教育的重视和投 入 ,也让我更加 坚定 了 从
事劳动技术教学的信心和 决 心。在劳动技术教学中,我们要注重培养学生的动
手实践能力和解 决 实际 问题 的能力,为他们 未来 的学习和生 活打下坚 实的 基础 。
我们 还 要关注 城乡 教育 差 距 和 区域 教育 均衡 发展 问题 ,努力为 农村 和 边 远 地 区
的学生提供更 多 的教育资 源 和 机 会。
四 、增强 高等 教育综合实力
高等 教育是国家创新体 系 的重要 组 成部 分 ,对于 推 动经济社会发展和提升
国家竞争力具有重要意义。《规划纲要》在增强 高等 教育综合实力方面提出了
具体的 目标 和 措施 , 包括 分 类 推 进 高校改革 发展、 优 化 高等 教育 布 局、加 快 建
设中国特色 世 界 一 流 的大学和 优势 学科 等 。
虽然 我的工作主要 集 中在小学 阶段 , 但 《规划纲要》中关于 高等 教育的部
分 仍然 给 我 带来 了深刻的 启 示。我认识到,作为教育工作者,我们 应 该 关注学
生的全面发展,为他们提供 多 元 化的教育 路径 和 选择 。我们也要注重培养学生
的创新能力和 批判 性思 维 ,为他们 未来 的学术研 究 和职业发展 打下坚 实的 基础 。
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五 、培育 壮 大国家战略科技力量
科技是国家强 盛 之基 ,创新是民族进 步之魂 。《规划纲要》在培育 壮 大国
家战略科技力量方面提出了具体的 目标 和 措施 , 包括 实 施基础 学科和 交 叉 学科
突 破计 划、促进 青 年科技人才成 长 发展、提 高高校 科技成果 转 化 效 能 等 。
这 些措施 让我 看 到了国家对科技创新和人才培养的 高度 重视和投 入 。在劳
动技术教学中,我们可以结合学生的兴趣和特 长 ,引导他们关注科技 前 沿 和 最
新动 态 ,培养他们的科技创新意识和能力。我们 还 要注重与 高校 和科研 机 构 的
合作与 交流 ,为学生的科技创新 活 动提供更 多 的支 持 和保障。
六 、加 快 建设现代职业教育体 系
职业教育是国家教育体 系 的重要 组 成部 分 ,对于培养 高 素 质 技术技能人才、
推 动经济社会发展和促进就业创业具有重要意义。《规划纲要》在加 快 建设现
代职业教育体 系 方面提出了具体的 目标 和 措施 , 包括 塑造多 元 办 学、 产 教 融 合
新 形态 、以职 普 融通 拓宽 学生成 长 成才 通道 、提升职业学 校 关 键办 学能力 等 。
这 些措施 让我 看 到了职业教育的重要性和发展 前景 。在劳动技术教学中,
我们可以 借鉴 职业教育的理念和模式,注重培养学生的实践能力和职业素养。
我们 还 要加强与 企 业和行业的合作与 交流 ,为学生的实习实 训 和就业创业提供
更 多 的 机 会和支 持 。
七 、建设学习 型 社会
建设学习 型 社会是 适应 信 息时 代和知识经济发展的 必 然 要求。《规划纲
要》在建设学习 型 社会方面提出了具体的 目标 和 措施 , 包括 提升 终 身学习 公共
服 务水平 、实 施 国家教育 数字 化战略、促进人工 智 能 助 力教育 变革等 。
这 些措施 让我 看 到了教育信 息 化和 数字 化的重要性和发展 趋 势 。在劳动技
术教学中,我们可以 充分利 用信 息 技术和 数字 化资 源 , 丰富 教学 内容 和 形 式,
提 高 教学 效 果和 质 量。我们 还 要关注学生的 个 性化 需 求和 差异 化发展,为他们
提供 多 元 化的学习 路径 和 选择 。
八 、建设 高 素 质 专 业化教师队 伍
教师是教育事业的 第 一资 源 ,是 推 动教育现代化和教育强国建设的关 键 力
量。《规划纲要》在建设 高 素 质 专 业化教师队 伍 方面提出了具体的 目标 和 措施 ,
包括 实 施 教育家精神 铸魂 强师行动、提升教师 专 业素 质 能力、 优 化教师 管 理和
资 源配 置 等 。
这 些措施 让我深刻认识到教师职业的重要性和崇 高 性。作为一名劳动技术
老师,我要不 断 提 高 自己的 专 业素 质 和教学能力,为学生的全面发展贡献自己
的力量。我 还 要注重与同事和同行的 交流 与合作, 共 同 推 动学 校 教育事业的发
展。
九 、结合工作实际的心得体会
通 过学习《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》,我深刻认识到自