学习贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》研讨发言心得体会10篇(小学劳动技术教师)

2025年1月2210:56:39发布者:gggyyy 29 views 举报
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学习贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035

年)》研讨发言心得体会 10 篇(小学劳动技术教

师)

尊敬的领导、亲爱的同事们:

我是一名小学劳动技术老师,在传授学生劳动知识和技能,培养他们勤劳

习惯和创新能力的过程中,我深知自己肩负的责任与使命。近日,我认真学习

了《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》,这份纲领性文件为我今后的

教学工作指明了方向,提供了行动指南。结合我的工作实际,以及参考互联网

相关资料,我谈谈自己的学习心得体会。

一、深刻理解教育强国战略意义

《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》的出台,是党中央立足全面

建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的战略全局作出的重大部署。

纲要明确指出,要建设具有强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生

保障力、社会协同力、国际影响力的中国特色社会主义教育强国。这不仅体现

了国家对教育的重视,也为我们教育工作者提供了广阔的发展空间。

在学习过程中,我深刻感受到教育强国战略对于提升国家整体实力、促进

经济社会发展的重要作用。作为劳动技术老师,我更加明白劳动教育在培养学

生实践能力、创新精神和团队协作能力中的不可替代作用。我将更加努力地投

身于劳动教育事业,为学生的全面发展贡献自己的力量。

二、把握劳动教育新要求

纲要中明确提出了加强劳动教育的要求,强调要培养学生崇尚劳动、尊重

劳动、热爱劳动的精神,提升学生的劳动素养和综合能力。这与我作为劳动技

术老师的职责不谋而合。

在学习纲要的过程中,我深刻认识到劳动教育不仅仅是传授劳动知识和技

能,更重要的是培养学生的劳动观念、劳动习惯和劳动精神。在今后的教学中,

我将更加注重学生的实践操作和亲身体验,让学生在动手实践中感受劳动的乐

趣和价值。我也会加强对学生劳动成果的展示和评价,增强学生的成就感和自

信心。

三、创新劳动教育模式

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纲要中 鼓励 创新教育模式,提 教育 量和 效益 。这为我作为劳动技术老

师提供了创新的思 和方

在学习过程中,我了解到 许多先 进的劳动教育模式和方 如项目 式学习、

探究 式学习、合作学习 。这 模式和方 法都 注重学生的主体性和实践性,能

够激 发学生的学习兴趣和创 力。在今后的教学中,我将 尝试 将这 些先 进的模

式和方 入课堂 ,让劳动教育更加生动有趣、 有成

例如 ,我可以设 与学生生 活密切 相关的劳动 项目 如制 作手工 艺品

种植花草蔬菜等 ,让学生在实践中学习劳动知识和技能。我也可以 组织 学生进

行小 合作, 成一 劳动任 ,培养他们的团队协作能力和解 决问题

能力。 过这 创新的教学模式和方 ,我相信能 让学生更加 喜欢 劳动教育,

他们的劳动素养和综合能力。

、加强师 建设

纲要中强调了加强师 建设的重要性,要求广大教师 尚的职业

道德 和敬业精神。作为一名劳动技术老师,我深知自己的言行 举止 对学生有

的影响。

在学习过程中,我深刻认识到师 建设对于提 教育 量、培养 优秀

人才的重要作用。在今后的工作中,我将更加注重自己的师 德修 养和职业操

我会 牢记 自己的职责和使命,以身作 、言传身教,为学生 良好

。我也会 积极 学习 进的教育理念和教育方 ,不 自己的教育教学

动劳动教育与信 技术

纲要中提出了 动教育与信 技术深 度融 合的要求。作为一名劳动技术老

师,我意识到信 技术在劳动教育中的 用将 带来革 命性的 化。

在学习过程中,我了解到信 技术可以为学生提供更加 丰富多样 的学习资

和工具, 如虚拟 实验 、在 线课 。这 和工具能 够打破时 间和空间

限制 ,让学生在更加真实、 观的 环境 中学习劳动知识和技能。在今后的教

学中,我将 积极探索 技术在劳动教育中的 用,为学生提供更加 便捷

的学习方式和 途径

例如 ,我可以 虚拟 现实技术模 真实的劳动 场景 ,让学生在 虚拟环境

中进行实践操作。这 不仅可以 降低 实验成 风险 可以提 学生的实践

能力和创新能力。我也可以 用互联网 展在 线 教学和 交流活 动,让学生

在家 就能 学习到劳动知识和技能。 过这 技术的 用,我相信能

让劳动教育更加 代的 求和学生的特

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、关注学生的 性化发展

纲要中强调了关注学生的 性化发展,注重 因材施 教。作为一名劳动技术

老师,我深知 每个 学生的兴趣爱 和特 长都 不同, 因此需 因材施 教、

教。

在学习过程中,我了解到关注学生的 性化发展对于提 教育 量和培养

学生的创新精神具有重要意义。在今后的教学中,我将更加注重学生的 性化

求和发展方向。我会 根据 学生的兴趣爱 和特 长来 教学 内容 式,

发学生的学习兴趣和创 力。我也会加强对学生的 个别辅 导和指导, 帮助

们解 学习中 到的 困难 问题 过这 些个 性化的教学 措施 和方 ,我相信

每个 学生 在劳动教育中得到 充分 的发展和成

、加强家 合作, 成教育合力

纲要中强调了加强家 合作的重要性。作为一名小学劳动技术老师,我深

知家 合作对于促进学生全面发展的重要作用。

在学习过程中,我了解到家 合作可以 成教育合力, 同促进学生的成

和发展。在今后的工作中,我将更加注重与家 沟通 和合作。我会 定期

,了解学生在家中的 现和 情况 向家 长反馈 学生在学 的学习

现。我也会 邀请 参与到学 的劳动教育 动中 同为学生创

的教育 环境 件。 过这 合作的 措施 和方 ,我相信能 让学生

得到更加全面、深 的教育和培养。

、展 望持续 学习进

过深 学习《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》,我深刻认识

到自己作为一名小学劳动技术老师 肩负的责任和使命。我也 到了自己在教

育教学工作中 在的不足和 进的地方。

未来 的工作中,我将 继续 努力学习 进的教育理念和教育方 ,不

自己的教育教学 水平 。我也将更加注重学生的 性化 求和发展方向,关注

学生的身心 健康 和全面发展。我 积极 与同事、家 和社会 各界 进行 沟通

合作, 同为学生的成 和发展创 件和 环境

我相信,在党和政 的领导 ,在全社会的 同努力 ,我们一

设一 具有强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协

同力、国际影响力的中国特色社会主义教育强国。而作为一名小学劳动技术老

师,我也将为实现这一 目标 贡献自己的力量

《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》为我今后的教学工作提供了

明确的指导和方向。我将以更加 饱满 的热 和更加 坚定 的信念投身到劳动教育

事业中 ,为学生的全面发展和国家的 繁荣富 强贡献自己的力量 未来 的日

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子里 ,我将不 努力学习、实践和创新,让自己成为一名更加 优秀 的劳动技术

老师

学习贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》研讨发言心得体会

10 篇(小学劳动技术教师)

尊敬的领导、同事们:

作为一名小学劳动技术教师,我深知劳动教育在培养学生综合素 、促进

学生全面发展中的重要性。近日,我深 学习了《教育强国建设规划纲要

(2024-2035 年)》,这份纲领性文件不仅为教育事业的 未来 发展指明了方向,

也为我 人的教学工作提供了重要的指导和 示。以 是我结合工作实际,对

这份文件的学习心得体会。

一、 体要求与指导思

《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》 坚持 以习近 代中国特

色社会主义思 为指导,深 贯彻党的二 大精神,全面贯彻党的教育方

坚定 移走 中国特色社会主义教育发展 道路 。这一 体要求为我们教育工作者

提供了 根本遵循 ,指明了 进方向。

在学习过程中,我深刻体会到,作为一名小学劳动技术教师, 必须始终坚

德树 人这一 根本 ,将党的教育方 穿 于教育教学全过程。要深刻领

悟“两个 确立 决定 性意义, 坚决做 “两个维护” ,不 自身的政

素养和业 能力,为培养 德智 劳全面发展的社会主义建设者和 接班 人贡献

自己的力量。

二、 塑造 德树 人新

在《规划纲要》中, 塑造 德树 人新 局是一 重要的部 。对于小学劳

动技术教育而言,这也是我们工作的 心和 灵魂

(一)加强和 进新 代学 教育

《规划纲要》强调,要加强和 进新 代学 教育, 坚持

习近 代中国特色社会主义思 想铸魂 育人。这为我们提供了重要的思 想武

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和行动指南。

在教学过程中,我注重将思 教育 融入 劳动技术教育 中, 讲述

劳动 事、展示劳动成果 方式,引导学生 确的劳动观念,培养他们的

劳动 感和劳动习惯。我 注重结合 事热 和社会现 ,引导学生关注国家

大事和民生 问题 ,培养他们的社会责任感和 民意识。

(二)促进学生 健康 、全面发展

《规划纲要》提出,要深 教育, 德智 劳全面培养体

这为我们提供了全面的教育 目标 和要求。

在劳动技术教育中,我注重培养学生的动手能力和实践能力, 组织各

种形 式的劳动实践 动, 手工 作、 园艺种植等 ,让学生在实践中体验劳动

的乐趣和价值。我 注重培养学生的创新意识和创新能力, 鼓励 他们 尝试

于创新,培养他们的创新思 和实践能力。

注重加强学生的心理 健康 教育,关注学生的 求和心理 健康状况

时给予 关爱和 帮助 组织 心理 健康 教育 动和心理 方式,

学生建立 积极 的心 健康 状态

三、 办优基础 教育

基础 教育是教育事业的 基石 ,也是培养 未来 人才的关 。《规划纲要》提

出,要 全与人 口变 化相 适应 基础 教育资 源统筹 配机制 动义 教育

质均衡 发展和 城乡 一体化。

作为一名小学劳动技术教师,我深刻体会到 基础 教育的重要性。在工作中,

我注重关注学生的 差异 和成 长需 求, 因材施 教、 因势利 导。我 注重加强

与家 沟通 和合作, 同关注学生的成 和发展。

还积极 参与学 基础 教育 扩优 工程,为提升学 基础 教育

贡献自己的力量。 过参与 程研发、教学 改革等活 动,不 提升自己的

素养和教学能力。

、增强劳动技术教育实

在《规划纲要》中, 虽然没 直接针 对劳动技术教育提出具体的 目标 和要

求, 我们可以 与劳动技术教育相关的 内容 示。

(一)加强劳动教育 程体 建设

《规划纲要》提出,要 德智 劳全面培养体 。这为我们加强劳动

教育 程体 建设提供了重要的指导思

在工作中,我注重加强劳动教育 程的研发和建设,结合学生的年

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和成 长需 求,设 了一 具有 对性和实 性的劳动教育 程。这 些课

注重理 知识的传授, 注重实践技能的培养 ;既 注重学生的动手操作能力,

注重学生的创新思 和解 决问题 的能力。

(二)创新劳动教育教学模式

《规划纲要》提出,要深化 改革 创新、协同 合。这为我们创新劳动教育

教学模式提供了重要的思 和方

在工作中,我注重创新劳动教育教学模式, 尝试 项目 式学习、 探究

学习 教学方式, 发学生的学习兴趣和主动性。我 注重加强与 他学

科的 合和 渗透 ,将劳动教育与 他学科相结合, 学科的教学 内容 和教

学模式。

(三)加强劳动教育师资队 建设

《规划纲要》提出,要 打造 的教师队 。这为我们加强劳动

教育师资队 建设提供了重要的保障和支

在工作中,我注重加强自身的 业素养和教学能力的提升, 过参加 各种

交流活 动,不 拓宽 自己的视 和知识面。我 注重与 他教师的合作

交流 讨和研 劳动教育教学的相关 问题 和方 过团队的协作和

努力,不 提升劳动教育教学的 量和 水平

、加强 组织 与保障 措施

《规划纲要》提出,要加强 组织 和保障 措施 ,确保 各项 利完

成。这对于我们教育工作者 是一 重要的提 和要求。

在工作中,我注重加强与学 沟通 和协调, 积极 参与学 的教育教学

各项 工作。我 注重关注学生的成 长需 求和家 的教育 期望 ,及 时给予

爱和 帮助 过加强与 方面的合作和 交流 同为学生的成 和发展创

良好 环境 件。

注重加强自身的师 建设,不 自己的职业 道德 素养和教育

教学 水平 过以身作 、言传身教的方式,为学生 良好 榜样 和示

、结合互联网相关资料的学习与思考

在学习《规划纲要》的过程中,我 结合互联网相关资料进行了深 的学

习和思考。这 资料不仅为我提供了更加 丰富 的信 为我提供了更

加广阔的视 和思

(一)互联网 + 劳动教育的新模式

互联网技术的不 发展,互联网 + 劳动教育的新模式 逐渐 。这

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模式不仅 了传 劳动教育的 限制 为学生提供了更加 多样 化和

化的学习方式。

在工作中,我 尝试 用互联网 + 劳动教育的新模式进行教学实践。

台和教学资 方式,为学生提供更加 丰富 的学习资 和互动 会。

注重加强与学生的在 线交流 反馈 ,及 了解他们的学习 情况 求,为

他们提供更加精 性化的教学

(二)劳动教育的国际化视

今全 化的 景下 ,劳动教育的国际化视 受到重视。

学习互联网相关资料,我了解到一 国家在劳动教育方面的 进经验和 做法

经验和 做法 不仅为我提供了重要的 借鉴 示, 为我 拓宽 了国际视

和思 。在工作中,我注重将国际化的理念和方 法融入 到劳动教育 中,

借鉴 和学习 他国家的 进经验和 做法 ,不 提升自己的 业素养和教学能

力。

未来 与发展规划

过学习《规划纲要》和互联网相关资料,我对 未来 的劳动技术教育有了

更加 清晰 的认识和规划。

(一)加强 程体 与教学模式的创新

未来 的工作中,我将 继续 加强 程体 与教学模式的创新和实践。

断探索 和研 的教学方式和方 ,为学生提供更加 多样 化和 性化的学

习体验。我 将注重加强与 他学科的 合和 渗透 学科的教学 内容

教学模式。

(二)加强师资队 建设与培

未来 的工作中,我将 继续 加强师资队 建设与培 过参加 各种

交流活 动,不 提升自己的 业素养和教学能力。我 将注重加强与 他教

师的合作和 交流 讨和研 劳动教育教学的相关 问题 和方 过团队

的协作和努力,不 提升劳动教育教学的 量和 水平

(三)加强与社会 各界 的合作与 交流

未来 的工作中,我将注重加强与社会 各界 的合作与 交流 过与 业、

等机 的合作和 交流 ,为学生提供更加 丰富 的实践 会和就业 。我

将注重加强与家 沟通 和合作, 同关注学生的成 和发展。 过加强与

方面的合作和 交流 ,为学生的全面发展提供更加有力的支 和保障。

)加强科研与教研工作

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未来 的工作中,我 将注重加强科研与教研工作。 积极 参与科研

和教研 动,不 提升自己的科研能力和教学 水平 。我 将注重将科研成果

用到教学实践 中, 动劳动教育教学的不 创新和发展。

、结

《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》是一份纲领性文件,为我们

教育工作者提供了重要的指导和 示。作为一名小学劳动技术教师,我深感责

任重大、使命 。在 未来 的工作中,我将 继续 努力学习、不 提升自己的

业素养和教学能力 注重加强与学生的 沟通 交流 、关注学生的成 长需

加强与 方面的合作和 交流 、为学生的全面发展提供更加有力的支 和保障。

我相信在大家的 同努力 ,我们一 培养出更 多优秀 的社会主义建设者

接班

学习贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》研讨发言心得体会

10 篇(小学劳动技术教师)

尊敬的领导、亲爱的同事们:

作为一名小学劳动技术老师,我深知教育对于国家 未来 和民族 兴的重要

性。近日,我认真学习了《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》,这份

纲领性文件不仅为我国教育事业的 未来 发展指明了方向,也为我 人的教学工

作提供了 宝贵 的指导和 示。结合我的工作实际和互联网相关资料,我深感这

学习是一 深刻的思 洗礼 和理念更新,以 是我对《教育强国建设规划纲

要(2024-2035 年)》的学习心得体会。

一、 体要求与教育理念的深化

《教育强国建设规划纲要》以习近 代中国特色社会主义思 为指导,

贯彻党的二 大精神, 坚持 教育 优先 发展,全面贯彻党的教育方 。这一

体要求强调了教育的政 性、人民 性和战略 性,明确提出要 实立

根本 ,为党育人、为国育才。这 理念让我深刻认识到,作为教育工

作者,我们的职责不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的 品德 和能力,为

他们的全面发展 打下坚 实的 基础

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在学习过程中,我特 注意到《规划纲要》中提到的 “坚持 自主自信、

怀天 下” 这一要求。这让我意识到,在劳动技术教学中,我们不仅要注重培养

学生的实践能力和创新精神, 要引导他们 立民族自信心和自 感,让他们

了解 热爱自己的国家和民族。我们也要具有国际视 ,引导学生关注

技发展和劳动技术的 新动 ,培养他们的国际竞争力。

二、 塑造 德树 人新

《规划纲要》在 塑造 德树 人新 局方面提出了具体的要求和 措施 中,

加强和 进新 代学 教育是重中 重。作为劳动技术老师,我深刻

认识到,思 教育不仅 于思政 课堂 ,而 穿 学科的教学 中。

在劳动技术教学中,我们可以 过引导学生参与实践 动,培养他们的团队协

作意识、创新意识和解 决问题 的能力,同 时融入 教育 素,引导学生

确的 观、人生观和价值观。

《规划纲要》 提到了要加强党的创新理 化学理化研 阐释 和成果

用,以及 展实践育人和网 育人空间和 地。这 要求 示我,在劳动技

术教学中,我们要注重将党的创新理 融入 教学 内容之 中, 过生动的实践

丰富 的教学 动,让学生深刻理解和认同党的理 路线 。我们

充分利 用网 打造 教育特色 ,为学生的 健康

提供有力的网 和保障。

三、 办优基础 教育

基础 教育是国民教育体 根基 ,对于提升国民素 和促进社会 公平 具有

重要意义。《规划纲要》在 办优基础 教育方面提出了具体的 目标 措施

包括 全与人 口变 化相 适应 基础 教育资 源统筹 配机制 动义 教育 优质

均衡 发展和 城乡 一体化、促进学 教育 普惠 阶段 校多样 化发展

些措施 让我 到了国家对 基础 教育的重视和投 ,也让我更加 坚定

事劳动技术教学的信心和 心。在劳动技术教学中,我们要注重培养学生的动

手实践能力和解 实际 问题 的能力,为他们 未来 的学习和生 活打下坚 实的 基础

我们 要关注 城乡 教育 区域 教育 均衡 发展 问题 ,努力为 农村

的学生提供更 的教育资 会。

、增强 高等 教育综合实力

高等 教育是国家创新体 的重要 成部 ,对于 动经济社会发展和提升

国家竞争力具有重要意义。《规划纲要》在增强 高等 教育综合实力方面提出了

具体的 目标 措施 包括 高校改革 发展、 高等 教育 局、加

设中国特色 的大学和 优势 学科

虽然 我的工作主要 中在小学 阶段 《规划纲要》中关于 高等 教育的部

仍然 带来 了深刻的 示。我认识到,作为教育工作者,我们 关注学

生的全面发展,为他们提供 化的教育 路径 选择 。我们也要注重培养学生

的创新能力和 批判 性思 ,为他们 未来 的学术研 和职业发展 打下坚 实的 基础

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、培育 大国家战略科技力量

科技是国家强 之基 ,创新是民族进 步之魂 。《规划纲要》在培育 大国

家战略科技力量方面提出了具体的 目标 措施 包括 施基础 学科和 学科

破计 划、促进 年科技人才成 发展、提 高高校 科技成果

些措施 让我 到了国家对科技创新和人才培养的 高度 重视和投 。在劳

动技术教学中,我们可以结合学生的兴趣和特 ,引导他们关注科技 沿

新动 ,培养他们的科技创新意识和能力。我们 要注重与 高校 和科研

合作与 交流 ,为学生的科技创新 动提供更 的支 和保障。

、加 建设现代职业教育体

职业教育是国家教育体 的重要 成部 ,对于培养 技术技能人才、

动经济社会发展和促进就业创业具有重要意义。《规划纲要》在加 建设现

代职业教育体 方面提出了具体的 目标 措施 包括 塑造多 学、

形态 、以职 融通 拓宽 学生成 成才 通道 、提升职业学 键办 学能力

些措施 让我 到了职业教育的重要性和发展 前景 。在劳动技术教学中,

我们可以 借鉴 职业教育的理念和模式,注重培养学生的实践能力和职业素养。

我们 要加强与 业和行业的合作与 交流 ,为学生的实习实 和就业创业提供

会和支

、建设学习 社会

建设学习 社会是 适应 息时 代和知识经济发展的 要求。《规划纲

要》在建设学习 社会方面提出了具体的 目标 措施 包括 提升 身学习 公共

务水平 、实 国家教育 数字 化战略、促进人工 力教育 变革等

些措施 让我 到了教育信 化和 数字 化的重要性和发展 。在劳动技

术教学中,我们可以 充分利 用信 技术和 数字 化资 丰富 教学 内容 式,

教学 果和 量。我们 要关注学生的 性化 求和 差异 化发展,为他们

提供 化的学习 路径 选择

、建设 业化教师队

教师是教育事业的 一资 ,是 动教育现代化和教育强国建设的关

量。《规划纲要》在建设 业化教师队 方面提出了具体的 目标 措施

包括 教育家精神 铸魂 强师行动、提升教师 业素 能力、 化教师 理和

源配

些措施 让我深刻认识到教师职业的重要性和崇 性。作为一名劳动技术

老师,我要不 自己的 业素 和教学能力,为学生的全面发展贡献自己

的力量。我 要注重与同事和同行的 交流 与合作, 动学 教育事业的发

展。

、结合工作实际的心得体会

过学习《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》,我深刻认识到自

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