第 3 课时 圆的周长（ 2 ）

学习目标：

1. 通过练习，巩固对圆的周长公式的理解和掌握，熟练运用圆的周

长公式解决问题。

2. 进一步培养自己运用公式解决问题的能力。

学习重难点：

灵活运用圆的周长公式解决问题。

学法指导：

1. 自主完成学案上的问题，把有疑问的内容做上记号，待到课上共

同解决。

2 ．带★的可以选做。

知识储备：

1. 什么是圆周率？圆的周长计算公式是什么？

2. 完成下列口算练习（先口算出结果，再熟记）

3.14×1= 3.14×2= 3.14×3= 3.14×4=

3.14×5= 3.14×6= 3.14×7= 3.14×8=

3.14×9= 3.14×10= 3.14×11= 3.14×100=

3.14×25= 3.14×12= 3.14×45= 3.14×30=

自主与合作学习

1. 用字母表示下面公式。

已知圆的直径求周长： 已知圆的半径求周长：

已知圆的周长求直径： 已知圆的周长求半径：

已知直径求圆周长的一半：

已知半径求圆周长的一半：