课题

仁爱科普版 七上英语 Unit 6 Exploring the Topic-Thinking Skills 教案

课型

新授课

主备人

一、教学目标

1. 知识目标

学生能够理解“ plot” （情节）的概念，并能通过阅读文本识别故事的开头、

中间和结尾。

学生能够掌握描述节日活动的相关词汇和短语，如“ make

cards”“put...on”“give presents” 等。

2. 技能目标

学生能够运用所学词汇和句型，描述自己如何度过新年等节日。

培养学生的阅读理解和语言表达能力。

3. 情感目标

激发学生对不同节日文化的兴趣，增强文化意识。

培养学生合作学习的能力和分享的精神。

二、教学重难点

1. 教学重点

理解并掌握“ plot” 的概念，能够准确识别故事的情节发展。

掌握描述节日活动的词汇和句型，并能进行简单的口头和书面表达。

2. 教学难点

如何引导学生运用所学知识，清晰、有条理地描述节日经历。

三、教学方法

1. 任务驱动教学法

通过布置一系列任务，如完成情节图表、小组合作讲述等，引导学生在完成

任务的过程中学习和运用知识。

2. 情景教学法

创设节日的情景，让学生在真实的语境中感受和理解语言。

3. 合作学习法

组织学生进行小组合作学习，共同完成任务，培养学生的合作意识和交流能

力。

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