一、教材分析
随着高中历史课标的修订，《中外历史纲要》成为了新一轮基础教育课程
改革中历史学科教学的重要载体，高中历史又重新回到了通史的时序框架下。
本课是部编版历史《中外历史纲要（上）》第四单元第 13 课。
从整本书的地位上来看，本课是第四单元《明清中国版图的奠定与面临的
挑战》的第二课。本单元共三课，第 13 课《从明朝建立到清军人关》和第 14
课《清朝前中期的鼎盛与危机》主要叙述专制集权的强化、经略边疆的措施及
现代中国版图的奠定；第 15 课《明至清中叶的经济与文化》主要叙述经济和思
想文化的变化。本课所学主要涉及明朝，以明朝专制集权为重点，讲明朝沿
海、内陆边疆的治理，并附带讲述清朝的建立和清军入关，作为该单元的第一
课，主要叙述了明朝，“统一多民族国家版图奠定”重点虽在清朝，但明朝治
理边疆的措施为此打下了基础，不同的课应关注的重点不一。故本课的学习有
利于整体把握单元线索，厘清思路，深入理解明清时期若干重要的历史变化和
复杂的历史现象。
从课文编排分析，本课共分为三个子目，即“明朝政治制度的变化”“海
上交通与沿海形势”“内陆边疆与明清易代”。“明朝政治制度的变化”主要
体现在废宰相、设内阁以及宦官专权三个方面，反映明朝君主专制的加强及其
影响;“海上交通与沿海形势”,体现了明朝对海疆的经略之变以及面临的挑
战，内容包括伟大的航海壮举郑和下西洋及其政策变化，以及沿海形势的变化
包括“倭患”与抗倭斗争和西方殖民者的东侵:“内陆边疆与明清易代”,介绍
了明朝对内陆边疆地区的经略，伴随女真的崛起以及明朝中后期的黑暗腐败，
明清经历王朝更替之变。由此可知，教学容量巨大，教师在授课时，应该对课
文内容进行取舍，讲解时 详 略 得当 ，重新 构 建 逻辑 ，形成教学线索， 帮助 学 生
更 好 的 完 成教学目标。
从 初 高中的教材 联系 上看，本课内容对应的是 初 中人教部编版的 七年级 下
册 第 14 课《明朝的统治》、第 15 课《明朝的内外关 系 》、第 1 7 课《明朝的 灭
亡 》。相 比较而言 ，课文内容 浓缩 程度高，思 辨性 更强。
二、学 情 分析
已 有 初 中 阶段 的知 识储备 包括明朝的建立、 朱 元 璋 强化 皇 权、郑和下西
洋、 戚继光 抗倭、 葡萄牙擢 取在 澳门 的 租住 权 等 相关史 实 ， 因 此学 生 对本课的
教学内容 已 经有了一定的 认 知基础，但由于高中历史更进一 步 地 探究性 和专 业
性 ，其 难 度 较初 中 而言无疑 更上一 层楼 ，并 且 教师 受 课 堂 时 间 的 局限 ， 安 排教
学 需详 略有 当 ，应以 素养能力 为 导向 ， 力 图 完 成课程标 准 要 求 的教学 任务 。 因
此本课的教学内容应该 充 分利 用 学 生 的 已 有知 识 经 验 ， 突出 重 难 点，以 达 到以
点带面的 效果 。在教学方 法 上， 采用直观再 现历史的教学方 法 ，通 过呈 现 丰富
视频 图文 资料 ，通 过 讲解和分析， 帮助 学 生构 建知 识 体 系 ， 提 高历史学科 核心
学科 网 （ 北京 ） 股份 有 限公司
课 题
第 1 2 课 从明朝建立到清军入关
学科
历史
学 段
高中
年级
高一
课 型
新授课
课时
2 课时（ 80 分
钟 ）
教材
书 名： 《中外历史纲要（上）》
素养 。
三、教学目标
（1）通 过阅读 教材和相关材 料 了解明朝君主集权 发展 的相关史 实 ， 认识 废
丞 相对 当 时和后 世 的影响, 培养 时 空观念 和历史解 释素养 。
（ 2 ）通 过阅读 史 料 了解明朝的下西洋政策变化的 原因 及其深 远 影响， 培养
学 生 历史解 释 和家国 情怀素养 ;
（3）通 过阅读 教材了解明朝海 禁 政策与倭 寇 的关 系 、明朝中后期面临的西
方殖民者东侵和 戚继光等 人的 维护 国家 领土 主权和 保护 沿海人民 生命财产安全
等 基本史 实 。通 过 教材 梳 理明朝经略内陆边疆的相关措施， 认识 明朝内陆边疆
的经略 特 点和变化， 培养 学 生 国 土 主权 意识 和 爱 国主 义情怀 。
（4）通 过 时 间轴呈 现从明朝建立到清军入关重要时 间节 点和同时期西方重
大历史 事件 ，在 全球视野 下 评议 明清易代, 认识 明朝在国家治理上的 得失 及其对
历史的 启示 。
四、教学 难 点
1 . 重点 ： 明朝 封 建专制的 发展 和经略边疆的措施
2.难 点 ： 理解明朝 封 建专制 发展 、 世界 变化对中国带来的挑战
五 、教学 用具
采用 制作 PowerPoint 课 件 的方 式辅助 教学
六 、教学方 法
教 法： 讲授 法 、 问题探究法 、 表格归纳法 、史 料 分析 法 、多 媒 体 辅助法等 。
学 法：自 主学习 法 、 问题探究法 、 小组讨论法
七 、教学 过 程
学科 网 （ 北京 ） 股份 有 限公司
