实训目标

能够应用Excel工具实现实际数据分析并解决问题

知识准备

项目一至项目八理论知识与Excel实践操作技能

任务安排

1.选择一个感兴趣的实际问题（问题来源列举：实际业务工作、国家经济发展、国际贸易、商业活动、金融、民生、乡村振兴、医疗健康、日常生活等等）并收集相关数据；
2.根据问题及数据开展数据分析，使用Excel完成主要分析过程，撰写数据分析报告;
3.在数据分析部分，应包含描述性统计分析（项目3数据可视化（不少于2种方法）、项目4概括性度量指标）、不少于1种数据分析方法（来自项目5-项目8）。  
【数据分析报告模板（建议框架，可略作调整）】
 一．背景与目的
（背景介绍，实际业务或实际问题说明，开展数据分析的原因、意义，其他相关信息等等。）
 二．分析思路
 （概括数据分析流程，包括具体会用到什么分析方法。）
三．分析过程
（这部分是报告的主体，包含所有的数据事实和观点，通过数据图表和文字呈现，一般包括三个部分）
 （一）数据来源及变量说明
（解释数据来源，说明重要变量的含义。）
（二）数据预处理（可选）
（审核数据，根据实际情况及需求决定是否进行数据预处理操作。）
（三）数据分析
（以图文结合的方式展示分析过程和结果，思路清晰合理，分析结果能够用于解决实际问题。）
四. 结论与建议
 （以综述性文字展现数据分析结果，并结合具体实际业务或实际问题给出相关建议。）
 五．附录
（提供正文中涉及但未详细阐述的资料，为整个数据分析报告提供补充说明。）
 ** 网络课程中有Word模板供同学们下载使用**

完成时间

请在本学期第17周前完成本次实践任务

提交方式

在网络课程中的指定位置，上传两个文件：
 1）数据分析报告（Word文件），文件命名：学期+学号+姓名+报告题目
2）原始数据及Excel分析结果（Excel文件），文件命名：学期+学号+姓名+报告题目

注意事项

1.Excel数据分析及报告撰写需独立完成，抄袭将无法获得成绩；
2.Excel文件中包括原始数据及主要分析结果；
3.分部任课教师安排一次教学辅导活动，对大家的作业进行讲评，并选取优秀作品在课上进行分享交流。

评分标准

1. 能够较好完成任务，数据分析报告内容完整，分析方法选取恰当，分析过程详实，内容围绕主题，图表清晰、易于理解，能够较好解释分析结果，观点合理并能与实际问题相联系。（80～100分）
2. 基本完成任务，数据分析报告内容完整，分析方法选取基本恰当，分析过程基本全面，内容基本围绕主题，图表较为清晰，基本能够解释分析结果，观点基本合理。（60 ～79分）
3. 只能完成部分任务，任务完成整体质量不高。（0～59分）