2024-2025 学年九年级上学期 12 月份第二次月考检测

语文试卷

一、基础与运用（29 分）

1．阅读下面的语段，按要求完题目。（4 分）

诗歌是文学宝库中的瑰宝，优秀的诗歌 kòu 击着一代又一代人的心灵，给人们以艺术的享受和熏陶。

经过前一阶段的学习，我们感受到了诗歌的无限魅力。

曾经的祖国，在历史的隧洞里蜗行摸索，但却以伤痕累累的乳房，喂养了迷

wǎng

的我、深思的我

、

沸腾的我；伟大的元帅投身革命即为家，在

血

雨腥风面前，立下“此去泉台招旧部，

旌

旗十万斩阎罗”

的誓言； 。

（1）给语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。（2 分）

kòu（ ）击 迷 wǎng（ ） 血雨腥风（ ） 旌旗（ ）

（2）仿照划波浪线句子的特点再仿写一句话，使之构成排比句。（2 分）

2．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )（2 分）

A.我看他表面镇静，实际上是如坐针毡，忐忑得不得了。

B.这个会写毛笔字的机器人，可以用机械手臂拿毛笔蘸墨，写出“人求上进早读书”几个字，并能在书

法作品上盖章落款，整个过程一气呵成。

C.中国人历来把家人团圆，亲友团聚，共享天伦之乐看得极其珍贵。

D.露天蔬菜批发市场每天门庭若市，来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。

3．下面一段文字中有语病的一项是( )（2 分）

① 人工智能引领技术创新。②从人脸识别到自动驾驶，人工智能在越来越多的领域发挥着作用。③

随着我国数字基础设施建设的提速，使更多潜在应用场景不断涌现。④智能制造、智能供应链等为人工

智能的应用提供了广阔的舞台。

A.第①句

B.第②句

C.第③句

D.第④句

4．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是( )（2 分）

英雄的力量是什么呢□郁达夫在《怀鲁迅》一文中写道：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最

可怜的生物之群□有了伟大的人物，而不知拥护、爱战、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦□英雄，凝

聚着一个民族的情感，是国家自立自强的精神内核。因此，维护英雄尊严、捍卫英雄荣誉，应成为我们

不变的信念。

A.， ； ” 。 B.？ ： 。 ”

C.？ ， ” 。 D.， ， 。 ”

5 ．学校开展“岁月如歌——我们的初中生活”系列活动，请你参与。（ 8 分）

(1) 为了邀请家人们来参加毕业典礼，学生会拟写了一份邀请函，请你按要求修改。

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邀请函

尊敬的家长：您好！

时光如梭，转眼间犬子即将毕业，本校拟 于 本 月 20 号 上 午 10 点 在学校大 礼堂举 行毕业 典礼 。在 同 学

们人生的 重要 时 刻 ，我校 全体师 生 期待 您的到来， 欢迎 您 对 我们的工作提出 真 知 灼见 的宝 贵意见 。

此 致 敬 礼 ！

xx 学校

2024 年 X 月 X

①邀请函用语不得体的一处是“ ”，应改为“ ”。（ 1 分）

② 画线的句子有语病，请写出修改后的句子。（ 2 分）

(2) 下面是活动中的一些 问 题，请你 回答 。（ 3 分）

古代称 “ 同 学”为“ ”，“ 桃李 ”是 指 ， 古 人 送别 的方 式 有 。

(3) 毕业之际， 班 级 准备编 写一 本 毕业 纪念 文 集 ，以 纪念 初中 三 年的 美好 生活。请你完 善 下面的 编 写 提纲 。

（ 2 分）

《 岁月如歌 》编 写 提纲

内 容 构 想 ：

［ 第一 部 分 ］名称 ： 青春 画卷

内 容 ： 班 级毕业照，每 位同 学的生活照， 集 体活动中的 难忘瞬间 。

［ 第二 部 分 ］名称 ： 难忘师恩

内 容 ：① 。

［ 第 三部 分 ］名称 ：② （填 四 字 短 语）

内 容 ： 选 出若 干名对班集 体有过 贡献 、为 班集 体 赢 得过 荣誉 或 某 方面表 现突 出的 同 学，为他们 立小传 。

6 ． 某班 级开展 名著 阅读活动，请你填写阅读 记录 。（ 5 分）

阅读 策略

助 读 资料

阅读 记录

关 注人 物

赵氏分开众 人， 走 上前道：“ 爷 ， 只 有我能知道 你 的

心 事 。 你 是为 那灯盏 里 点 的是 两茎灯草 ，不 放 心， 恐费 了

油 。我如 今挑掉 一 茎就 是了。” 说罢 ， 忙走 去 挑掉 一 茎 。

① 句中的“你”是 。

关 注 情节

【甲】也 不 听见 ， 只管伏 着 号板哭 个不 住 ；一 号哭

过，又 哭 到 二号 、 三号 ； 满地打滚 ， 哭 了又 哭 ， 哭 的 众 人

心里 都凄惨起 来。 金 有 馀见 不是 事 ， 同 行 主 人一 左 一 右架

着 他 的 膀 子。 他那 里 肯起 来， 哭 了一 阵 ，又是一 阵 ， 直哭

到 口 里 吐 出 鲜血 来。

② 【甲】 “ 哭 个不 住 ”的 原因 是

。

关 注手法

高度 的 夸张 、 强烈 的 对 比、 传神 的 细节描 写是 《儒林外

史》 中 常 用的 讽刺 笔法。

③ 任选 其一， 举 一 例说说该 作品

的 讽刺艺术 。

7 ． 因 为 深情 ，我们的血 管里澎湃 了一种 潜藏 的浪 漫 ； 因 为 思念 ，中 华民族 的 灵魂深 处 多 了一处 永远 的 精

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神 家 园 。 让 我们 踏 着 碎玉 落 珠 之 声 ， 走 进这个浪 漫 国 度 。( 6 分)

（1） 谈到理想 ， 辛弃疾 在 《破阵 子 · 为 陈同甫寄壮 词以 寄 之 》 中，用一句“ ，

”表 达 了 自己收复河山 、 报效 国家的 愿望 。

（2） 说到信念 ， 李白 在 《行路难 (其一) 》 中，用一句“ ，

”表 现 了 自己 不 惧 人生 艰难永远积 极乐 观 的 情怀 。

（3） 王维 以“ 大漠孤烟直 ， 长河 落 日 圆” 突 出体 现 了 边塞 的 壮美 ， 范仲淹 在 《渔 家 傲·秋思》 中运用 相

似 的 景物渲染 了 边塞 的 凄凉 的句子是： 。

（4） 宋濂《送东阳马 生 序》 中 对太 学生中的其他人“ 烨然 若 神 人”作 者却 “ 略无慕艳意 ”的 原因 是 :

。

二、阅读与 欣赏 （41 分）

（一）阅读下面的 古诗 ，完成下面 小 题。（5 分）

点绛唇 · 咏梅月

南宋 · 陈亮 ^①

一 夜相 思， 水边清浅横枝瘦 。 小窗 如 昼 ，情 共香俱透 。

清入梦魂 ， 千 里人长 久 。 君 知 否？ 雨 僝云僽 ^② ， 格调还依 旧。

【注】①陈亮（ 1143—1194 ） ， 南宋 爱国 词 人。 陈亮 力 主抗金 ，一生为 抗金事 业 奔走呼号 ， 他 的 激愤

言 论 和爱国行动招 致主 和 派 的 嫉恨 ， 两次被捕入狱 。② 僝（ chán ）僽（ zhòu ） ： 折磨

8 ．下列 对 这 首 词的 理解和 分 析 ，有 误 的一项是( )

A.上句写月， 暗及窗 内之人，“如 昼 ”二字 描绘 了 皓洁 的月 色 ，月照“ 小窗 ”，体 现 出 室 内人的 悠闲惬

意 之 态 。

B.“ 情 共 香俱透 ”中“ 情 ” 因 “ 相思 ” 而 生，“ 香 ” 从嗅觉 上写 梅花 ，“ 透 ”字 自 月 光转 出， 而 用

“共”“ 俱 ”二字 将三者紧密结合起 来。

C.“ 清 入 梦魂 ， 千里 人 长久 ”这 里 的“ 清 ” 既指 月 亮 的 清辉 ， 亦指梅花 的 清香 。

D.“ 千里 人 长久 ” 化 用了 苏轼《水调 歌 头 》 “ 但 愿 人 长久 ， 千里 共 婵娟 ”词 义 。

9． 小 浅 同 学 说 ，读了这 首 词后不 觉暗香 盈袖 ， 从 中 备 受鼓舞 ，请你 结合 具 体词句 说说 这 首 词表 达 了作 者

怎样 的人生 思 考？

（二）阅读下文， 回答问 题。（12 分）

沈千运

〔元〕辛文房

千运 ， 吴兴 人。工旧 体 诗， 气格 ^① 高古 ， 当 时 士流皆 敬 慕 之， 号 为“ 沈四山 人”。 天 宝中，数应 举 不

第 ，时 年齿已迈 ， 遨游襄 、 邓 间， 干谒 ^② 名公 。来 濮 上，感怀 赋 诗 曰 ：“ 圣朝 优 贤良 ， 草泽 无 遗 族。人生

各 有命，在 余胡 不 淑 。一生但 区区 ， 五 十无 寸禄 。 衰落当捐弃 ， 贫贱 招 谤讟 ^③ ” 其 时多 艰 ，自知 屯蹇 ^④ ，

遂释志还山 中别业。 尝曰 ：“ 衡门 之下，可以 栖迟 。有 薄田园 ， 儿稼女织 ， 偃 仰 今古 ，自 足 此生， 谁 能

作 小吏走 风 尘 下 乎 ！” 高适赋 《 还山吟 》 赠 行 曰 ：“ 还山吟 ， 天高日暮寒山 深。 送君还山 识 君 心，人生

老 大 须恣意 。 看君解 作一生 事 ， 山 间 偃 仰无不 至 。 石 泉 淙淙若 风雨， 桂花松 子 常满地 。 卖药囊 中应有 钱

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